外研版小学四年级下册英语单元同步测试题全册

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1、小学外研版四年级英语下册双休日作业Module1班级姓名家长签字〖本周巩固范围〗Unit1She’saniceteacher.一、补全单词并与对应图片连线P_rr_tp__d_p_p_lt__cher_l_ph__t二、按要求完成下列各题1.too(同音词)__________2.she’s(完全形式)__________3.bad(反义词)__________4.nice(反义词)__________5.friend(复数形式)___________三、选出与其它单词不同类的一项()1、A.cleverB.naughtyC.answer()2、A.she’sB.theyareC.He’s

2、()3、A.niceB.pupilC.bird()4、A.birdB.friendsC.teacher()5、A.shyB.tooC.nice四、单项选择()1、Look,theelephantis_________.A.acleverB.cleverC.averyclever()2、Sheis.A.abitshyB.abitniceC.averyshy()3、Heispupil.A.acleverB.cleverC.veryclever61小学外研版四年级英语下册双休日作业()4、Parrotis.A.averynaughtyB.verynaughtyC.verynaughtybird(

3、)5、aremyfriends.A.TheyB.ThisC.He()6、isMaomao.A.TheseB.ThisC.They()7、Canyouthecallnow?A.cleverB.answerC.shy()10、Mymotheristeacher.A.nicelB.aniceC.nicea五、连词成句1.iscleverheapupil(.)____________________________________2.theyaremyfriends(.)____________________________________3.shyPandaisabit(.)_________

4、___________________________4.answeryoucanthenowcall(?)____________________________________5.MsSmartniceaistecher(.)____________________________________六、按要求完成句子1.She’saniceteacher.(变否定句)She______aniceteacherl.2.Icananswerthecallnow.(变一般疑问句)youthecallnow?3.Areyouveryclever?______,I______.(肯定回答),I’m

5、.(否定回答)61小学外研版四年级英语下册双休日作业4.ThisisMsSmart.(变一般疑问句)MsSmart?5.Thisismyteacher.(划线部分提问)this?七、情景交际补全对话A:Hello,Sam!ThisisMsSmart.1B:2A、No,Iamnot.Iamveryclever.B、She’sournewteacher.C、Xiaoyongisabitshy.D、Youareverycute.E、Hello,MsSmart.C:Hello,Sam.Areyoushy?B:3C:Ha,ha.Who`sshyinyourclass?B:4C:Who’snaught

6、y?B:Parrotisverynaughty.C:51.2.3.4.5.八、阅读短文,选出正确选项.Thisisapictureofthezoo.Youcanseeanelephant,abirdandapanda.Youcanseeateacherandtwopupilsunderthebigtree,too.Theelephantisverycleverandnaughty.Thebirdisparrot.Itisverynaughty,too.Buthe’snotabadbird.TheteacherisMsSmart.Sheisaniceteacher.TwopupilsareM

7、aomaoandXiaoyong.Xiaoyongisaverycleverpupil.Maomaoisabitshy.()1.Xiaoyongisavery____pupil.A.cleverB.shyC.bad()2.Parrotisvery_________.A.cleverB.shyC.naughty()3.MaomaoandXiaoyongare_______.A.pupilsB.boysC.girs()4.M

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