外研版小学四年级英语上册单元试题全册

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1、Module1Numbers一.单词one一个物品__________________________________________purple紫色的 __________________________________________pink粉色的__________________________________________white白色的 __________________________________________orange橙色的  ________________________________________

2、__point分__________________________________________winner冠军__________________________________________thirteen十三__________________________________________fourteen十四__________________________________________fifteen十五__________________________________________sixteen十六______

3、____________________________________seventeen 十七__________________________________________eighteen 十八__________________________________________nineteen十九__________________________________________twenty 二十__________________________________________二、课文原文Unit1…seventeen,ei

4、ghteen,nineteen,twenty!30Leo:…ten,eleven,twelve…Look,WeiweWeiwei:Here’saredone…Leo:Thirteen…Weiwei:…andagreenone.Leo:Fourteen…Weiwei:Thisisablueone…Leo:Fifteen…Weiwei:…andthisisayellowone.Leo:Sixteen…Weiwei:Here’sapurpleone…Leo:Seventeen…Weiwei:…andapinkone…Leo:Eighteen

5、…Weiwei:Awhiteone…Leo:Nineteen…Weiwei:…andanorangeone!Leo:Twenty!Weiwei:Hooray!Weiwei/Leo:Ohno!Look!Leo:Ha,ha,ha!Unit2I’vegottwenty-sixpoints.30Weiwei:Haveyougotanelephant?Lulu:Yes,Ihave.Weiwei:Haveyougotatiger?Lulu:No,Ihaven’t.Lulu:Haveyougotalion?Weiwei:Yes,Ihave.Late

6、ronLulu:I’vegottwenty-twopoints.Weiwei:I’vegottwenty-sixpoints.I’mthewinner!三.课文重点知识与句型1.英语数字中表示13-19这些数词要在个位词词尾加-teen构成。如:thirteen十三,fourteen十四, fifteen十五, sixteen十六, seventeen 十七,eighteen 十八,nineteen十九注意:13,15,18的基数词个位词有变化,要特别记忆。如:thirteen十三,fifteen十五,eighteen 十八2.询问对

7、方有没有某东西的句型和答语课文应用:-----Haveyougotanelephant?你有大象吗?-----Yes,Ihave./No, I haven’t.是的,我有。/不,我没有。句型结构:Have you got (a/an)…..? 你有…..吗? 肯定回答: Yes, I have.(是的,我有)   /30否定回答: No, I haven’t.(不,我没有) 重点分析:havegot意为“有”。例句:Haveyougotapen?你有一支笔吗?Yes,Ihave.是的,我有。/No,Ihaven’t.不,我没有。3.陈

8、述“我”有某物时的句型 课文应用:I’vegottwenty-twopoints.我有二十二分。句型结构:I’ve got……我有……重点分析:I’ve got 是I have got 的缩写形式 。例句:I’vegot

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