启动云的力量,创建现代教育技术实验学校

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1、天骄小学启动云的力量，创建现代教育技术实验学校简单易用高效实用安全稳定“平台”使用感受宝安教育云平台创现代教育技术学校独特优势一、节省学校在现代教育技术方面建设的经济成本和时间成本二、创建现代化的校本资源管理模式，提升现代教育技术实验学校的影响力三、促进学校教师利用现代教育技术提升自身专业发展四、提升学校信息化管理水平一、节省学校在现代教育技术方面建设的经济成本和时间成本网管中心我校的数字化校园建设于2005年，是宝安区第一所也是唯一的一所小学数字化校园示范校。建成了标准化的网络数据中心、资源中心、和制作中心。为用户提供办公自动化、教学管理、教务管

2、理、人事管理、一卡通管理、资源管理、vod视频点播、内部邮件等一系列服务对我校教育教学工作起到了极大的帮助和促进传统数字化校园建设1）建设周期长2）建设费用高3）后期维护成本大4）扩展性能差学校原有校园网站云平台下虚拟数园建设1）建设周期短2）学校零投入3）布局调整更灵活4）内容来源广泛5）个性化功能强大天骄小学新网站返回二、创建现代化的校本资源管理模式，提升现代教育技术实验学校的影响力建设了“宝安教师教研交流中心”、“视频点播直播系统”、“教育教学资源管理”、“数字图书资源”等一系列的资源类应用项目，鼓励师生主动贡献优质资源。变用户被动消费模式，

3、为主动贡献，抓住用户对象使用数字媒介表达自己的观点的特点，采用智能化的资源聚合推送方式，极大的提高了资源利用率。提升了现代教育技术实验学校的影响力“共建、共享、共用”业务应用服务宝安教育云平台介绍——业务应用服务——教学资源系统编目详细、审核机制完善、智能用户感知“共建、共享、共用”业务应用服务宝安教育云平台介绍——业务应用服务——视频点播直播视频资源丰富、智能用户感知“共建、共享、共用”业务应用服务宝安教育云平台介绍——业务应用服务——数字图书资源创新的内部资源和外部资源有机整合的机制“共建、共享、共用”个人桌面宝安教育云平台介绍——个人桌面——

4、桌面定制感知力，背景感知、消息感知、事件感知，提升系统的智慧能力。三、促进学校教师利用现代教育技术提升自身专业发展为教师提供一个均衡化教学和发展的软环境，实现教育管理、教学教研均衡化发展业务应用服务宝安教育云平台介绍——业务应用服务——教师教研交流融博客、论坛、知识树一体，网络教研的新模式虚拟社区-教师博客群点击业务应用服务宝安教育云平台介绍——业务应用服务——信息技术考评信息技术网上学习检测，信息技术学科的发展方向业务应用服务宝安教育云平台介绍——业务应用服务——教师继续教育教师的发展与教师的继续教育密不可分，业务应用服务宝安教育云平台介绍——业

5、务应用服务——教师发展评价科学的评价体系，针对不同阶段的教师开展专业评价三、提升了学校信息化发展水平，促进了教育现代化三级协同办公云平台生成网站-提供公共云服务四、提升学校信息化管理水平宝安教育云平台介绍——平台基础服务平台基础服务邮件服务即时交流服务校内推进云平台的几点建议1、成立云平台推进领导小组，取得学校领导的支持。2、校内培训忌“大而全”，推荐分科组进行多次培训，可与科组活动结合，每次培训均需设置相对具体的任务，并将各科组完成任务情况及时反馈学校领导。3、重点角色重点培训如：“办公室文秘”、“办公室主任”、“网站信息发布员”。4、网站更新合

6、理分工，责任到部门、科组，定期将网站栏目更新情况反馈到云平台领导小组。5、尽快完善校园网站，并与原有网站建立链接，建议全校教师将新网站设置成首页，或者关停原有网站。6、使用校训通及时提醒。7、遇到技术问题及时与信息部技术人员进行沟通。谢谢！