中国地质大学（武汉）外国语学院

《中国地质大学（武汉）外国语学院》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、中国地质大学（武汉）外国语学院2017年硕士研究生入学考试《英语语言文学基础》考试大纲一、考试形式《英语语言文学基础》为外国语言文学专业的考试科目，考试形式为笔试，考试时间为180分钟，满分为150分。二、试卷结构（一）内容比例语言学约50%英美文学约50%（二）题型比例填空题与选择题约30%问答题约70%三、考试内容：语言学部分（一）语言学导论考试内容 1）了解语言学的主要分支学科。 2）了解语言的定义、起源、特征、功能。 3）理解语言学中一些重要的基本概念：描写与规定、共时与历时、语言和言语、能力与表现。 （二）语音考试内容1

2、）理解语音学和音系学的差异。2）了解语音的发生与感知，发音器官，国际音标，辅音，元音，语音的描写，协同发音。3.了解音位理论和音位变体、音系规则，区别特征，音节，重音，语调，声调。（三）词汇考试内容1）理解词的含义，词的识别，词的分类。2）掌握词的构成，语素，屈折，派生，义素、音素和语素的关系。3）了解词的变化。（四）句法考试内容1）理解句法关系：位置关系，替换关系，同现关系；语法结构：语法结构，直接成分，内向结构、外向结构，并列关系，从属关系。2）掌握句法功能：主语，谓语，宾语，词类和功能的关系；语法范畴：数、性、格，一致关系

3、。3）掌握语句构成：短语，小句，语句；递归性：连接，嵌入；句法之外：句子的连接，衔接手段。2（五）语义学考试内容1）了解词汇语义学：“意义”的意义，指称论，涵义关系，成分分析。2）了解句子语义学：组合理论，逻辑语义学。(六)语言与认知考试内容什么是认知？心理语言学：语言习得，语言理解，语言的产生。认知语言学：识解，范畴化，图式理论，隐喻，转喻，整合理论。考试要求1)了解心理语言学：语言习得，语言理解，语言的产生。2)掌握认知语言学：识解，范畴化，图式理论，隐喻，转喻，整合理论。(七)语言、文化、社会考试内容1)了解社会语言学：语言

4、变异，双语现象和多语现象，语言民俗学，标准语和方言，礼貌原则，语码选择，语言中的性别歧视。2)掌握文化语言学:萨丕尔－沃尔夫假说，人类语言学，文化差异对语言的影响，外语教学中的文化问题，跨文化交际。(八)语用学考试内容 1)理解语义学和语用学的分工。 2)了解言语行为理论：施为句，叙事句，言语行为。会话含义理论：合作原则，合作原则的违反，会话含义。 3）理解后格赖斯理论：关联理论，霍恩的两原则理论，莱文森的三原则理论。(九)语言与文学考试内容1)理解文学语言：凸显，语法形式，比喻，文学语言的分析。2)掌握诗歌语言：诗歌音律，音步，

5、诗歌的传统形式，诗歌音律的功能，诗歌语言的分析。3)了解小说语言：虚构文学，视角，言语和思想的表达，风格，小说语言分析。4)了解戏剧语言：戏剧分析，戏剧语言分析，戏剧文本分析。文学语言分析的认知方法。英美文学部分（一）考试目的：考察学生英美文学常识的掌握程度，具体包括对英国、美国文学史的了解以及对英美主要作家及其代表作，英美著名诗歌、小说等文学作品的初步赏析能力。（二）考试要求：1）学生应该掌握英国文学和美国文学各自的发展脉络；2）了解各时期的代表作家及其主要作品；3）能阅读理解重要作家主要作品的选文；4）初步具备鉴赏文学原著的能

6、力。（三）考试内容:2英国文学1）TheRenaissancePeriod（WilliamShakespeare,FrancisBaconandtheirrespectiveworks2）Literatureinthe17thCentury（JohnDonne,JohnMilton,JohnBunyanandtheirrespectiveworks）3）TheEnlightenmentPeriod（novelsandthefirstgreatnovelists）4）TheRomanticPeriod（mainromanticsan

7、dtheirrespectiveworks）5.）TheRealisticPeriod（theimportantrealistsandtheirrespectiveworks）6）TwentiethCenturyLiterature（mainwritersofthiscenturyandtheirrespectiveworks）美国文学1.）Puritanism（thebackgroundofPuritanismandAnneBredstreet）2.）Enlightenment（thebackgroundofEnlightenm

8、entandBenjaminFranklin,ThomasJefferson,ThomasPaineandseveralotherminorwriters）3.）EarlyRomanticism(JamesF.CooperandWashington