高职院校开展学生廉洁教育存在的问题及对策

高职院校开展学生廉洁教育存在的问题及对策

ID:15986171

大小:26.00 KB

页数:6页

时间:2018-08-07

高职院校开展学生廉洁教育存在的问题及对策_第1页
高职院校开展学生廉洁教育存在的问题及对策_第2页
高职院校开展学生廉洁教育存在的问题及对策_第3页
高职院校开展学生廉洁教育存在的问题及对策_第4页
高职院校开展学生廉洁教育存在的问题及对策_第5页
资源描述:

《高职院校开展学生廉洁教育存在的问题及对策》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、高职院校开展学生廉洁教育存在的问题及对策  【摘要】分析高职院校开展学生廉洁教育存在的问题,提出对策。  【关键词】高职院校学生廉洁教育问题对策  【中图分类号】G【文献标识码A  【文章编号】0450-9889(2013)12C-0027-02  高校承担开展学生廉洁教育的重要任务,肩负优化教书育人环境,培养德才兼备合格人才的重要使命。近年来,随着高职院校的蓬勃发展,高职学生人数越来越多,对高职学生开展廉洁教育越来越重要。本文分析高职院校开展学生廉洁教育存在的问题,并提出对策。  一、高职院校开展学生廉洁教育存在的问题  (一

2、)高职院校对开展学生廉洁教育重视不够。随着高职院校教育改革的不断深入,高职院校在开展人才培养模式创新和改革时基本围绕培养能够“主动适应区域经济社会发展需要”,“培养数量充足、结构合理的高端技能型专门人才”来进行。近年来,大多数高职院校发展的精力放在学校规模扩张和办学条件改善方面,以及侧重于对学生进行技能培养,在党风廉政教育方面更多的是针对教职工党员干部的教育,较少涉及学生群体,对开展学生廉洁教育重视不够。  (二)高职院校学生的特点使学校开展学生廉洁教育难度增大。高职院校学生生源特点是高考分数较低,文化基础较薄弱。在学习方面,高

3、职院校学生自我学习意识不强,学习过程中遇到的困难比较大,容易出现厌学情绪;在思想方面,高职院校学生较缺乏对未来发展道路的清晰规划,大多着眼于自身技能方面,对廉洁教育认识不够;在行动方面,高职院校学生自律性比较差。以上这些特点使得高职院校开展学生廉洁教育的难度增大。  (三)对如何有效开展学生廉洁教育的研究不够,未形成长效机制。高职院校开展学生廉洁教育势在必行,但是目前对如何有效开展学生廉洁教育的研究不够。要有效开展学生廉洁教育研究,应从学生群体中存在的一些普遍现象入手。由于受到社会上一些不良风气的影响,腐败现象在一些校园中出现,

4、如学生干部竞选时拉选票、挪用班费会费;出现“学术腐败”,如论文抄袭作假;部分学生获得奖助学金后购买高档商品;部分学生中出现扭曲价值观等现象。在研究如何有效开展学生廉洁教育时,应重点分析学生的特点,找准教育重点,给予学生有针对性的教育,并形成制度长期贯彻执行。  二、对策  廉洁教育是高等教育的应有内容,廉政文化是大学文明的基本体现,与高等教育目标相一致。培养一大批思想素质高、作风正派、专业技能扎实的合格人才是高职院校的重要使命。针对上文提到的问题,笔者认为,高职院校可采取以下策略开展学生廉洁教育。  (一)结合高职院校学生的特点

5、,有针对性、分层次地开展学生廉洁教育。主要的实施思路可从重视―融合―实施―反馈四个方面去完成。重视,就是从学校领导层面到专业系(二级学院)管理者要高度重视,充分认识到开展学生廉洁教育是高校构建惩治和预防腐败体系的基础工程。应按照高校反腐倡廉建设工作会议精神,将学生廉洁教育纳入学校统一工作规划中;融合,就是要与一直贯彻开展的校风学风班风教育、学生行为养成教育、职业生涯规划、学生党员培养、校园文化建设等工作有机结合,并针对普通学生、学生干部、学生党员采用不同的教育侧重点;实施,就是要通过学校教育的主渠道、主阵地、主课堂,建立和完善学

6、生廉洁教育的长效机制,针对不同阶段的时代背景和要求,利用课堂、校园文化活动等载体积极推进学生廉洁教育实效、系统和规范地开展;反馈,即对学生廉洁教育的效果进行评价和反馈,是否开展学生廉洁教育纳入学校和专业系(二级学院)党风廉政建设任务书中并进行短期和中长期的分析和评判,不断创新教育实践的新途径和新手段。  (二)充分发挥课堂教学主渠道的作用,有效开展学生廉洁教育。高职院校不仅可以通过“两课”对学生进行廉政主题教育,同时还可以将廉洁教育纳入入学教育、安全教育和就业指导课程中,针对部分学生存在的一些“不廉政”现象进行分析和教育。同时,

7、还可以利用业余党校、发展对象入党前培训、学生干部培训、社团活动等载体,有效开展廉洁教育。在开展学生廉洁教育的过程中,在对部分学生出现的不良现象加以归纳分析后,应因材施教,找准重点,进行廉洁教育。此外,在对学生开展职业生涯规划教育时,可融入廉洁教育,组织相关教师对课堂教学内容进行科学设计,采取课内外案例分析、教师讲、毕业生谈、访用人单位相结合的形式,达到课堂效果和教育效果双目标的实现。  (三)在开展校园主题文化活动中融入学生廉洁教育。各类学生党团组织和社团在开展校园主题文化活动时,应重视融入廉洁教育,特别应注意在诚实守信、正直节

8、俭、清廉守法等方面开展教育。以广西水利电力职业技术学院为例,广西水利电力职业技术学院开展了廉洁教育主题活动月、学生诚信教育活动月、文明修身勤俭节约主题活动等活动,通过整合校园资源,积极打造品牌活动,取得了一定的成效。这些活动结合高职学生的特点,设计一些能够吸引学

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。