人教版七年级语文下册第四单元训练(e卷)》.doc

人教版七年级语文下册第四单元训练(e卷)》.doc

ID:16015876

大小:34.00 KB

页数:5页

时间:2018-08-07

人教版七年级语文下册第四单元训练(e卷)》.doc_第1页
人教版七年级语文下册第四单元训练(e卷)》.doc_第2页
人教版七年级语文下册第四单元训练(e卷)》.doc_第3页
人教版七年级语文下册第四单元训练(e卷)》.doc_第4页
人教版七年级语文下册第四单元训练(e卷)》.doc_第5页
资源描述:

《人教版七年级语文下册第四单元训练(e卷)》.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、www.edudown.net上万套中小学试题免费下载人教版七年级语文下册第四单元训练(e卷)一、基础知识平台(16分)1.给下列加点的字注音。(4分)归省(    )              潺潺(    )              行辈(    )              凫水(    )羁绊(    )              亢奋(    )              冗杂(    )              搏击(    )2.把下列课内词语补充完整。(4分)叹为(    )止           大(    )大悟           (    )差不齐       

2、    变化多(    )低回(    )转           (    )息相关           叱(    )风云           极态尽(    )3.文学常识填空(4分)《观舞记》的作者是__________代表作有_______。《竹影》的作者丰子恺是现代_________家,_________家。4.名句积累(4分)默写《论诗》全诗。___________________  ________________________________________  _____________________二、综合性学习实践(44分)(一)课内现代文阅读(14分)阅读下文,回

3、答问题。我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。一出门,便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。www.edudown.net上万套中小学试题免费下载两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地

4、向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。那火接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看见破的石马倒在地下,一个石羊蹲在草里呢。过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。1.你觉得这段文字使用得好的词语有哪些?好在哪里?它们表现了少年们什么特点?(4分)2.两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水

5、气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。调动你的感官,去想象一下豆麦和水草的清香味道,月色朦胧在水中,山似兽脊的样子。同时,体会这样写的妙处。(4分)3.《社戏》中的情节有你熟悉并经历过的吗?文章中的人物有你欣赏的吗?试说明理由。(6分)(二)课外现代文阅读(24分) 春满燕园  季羡林燕园花事渐衰。桃花、杏花早已开谢。一度繁花满枝的榆叶梅现在已经长出了绿油油的叶子。连几天前:还开得像一团锦绣一样的西府海棠也已落英缤纷,残红满地了。丁香虽然还在盛开,灿烂满园,香飘十里,但已显出疲惫的样子。北京的春天本来就是短的,“雨横风狂三月暮,门掩黄昏,

6、无计留春住。”看来春天就要归去了。但是人们心头的春天却方在繁荣滋长。这个春天,同在大自然里一样,也是万紫千红、风光旖旎的。但它却比大自然里的春天更美、更可爱、更真实、更持久。郑板桥有两句诗:“闭门只是栽兰竹,留得春光过四时。”我们不栽兰,不种竹;我们就把春天栽种在心中,它不但能过今年的四时,而且能过明年、后年不知道多少年的四时,它要常驻在我们心中,成为永恒的春天了。www.edudown.net上万套中小学试题免费下载昨天晚上,我走过校园,四周一片寂静,只有远处的蝉鸣划破深夜的沉寂。黑暗仿佛凝结了起来,能摸得着,捉得住。我走着走着,蓦地看到远处有了灯光,是从一些宿舍的窗子里流出来的。我心里

7、一愣,我的眼睛仿佛有了佛经上做天眼通的那种神力,透过墙壁,就看了进去,我看到一位年老的教师在那里伏案苦读。他仿佛正在写文章,想把几十年的研究心得写下来,丰富我们文化知识的宝库。他又仿佛是在备课,想把第二天要讲的东西整理得更深刻、更生动,让青年学生获得更多的滋养。他也可能是在看青年教师的论文,想给他们提些意见,共同切磋琢磨。他时而低头沉思,时而抬头微笑。对他说来,这时候,除了他自己和眼前的工作以外,宇宙万物都似乎不再存在。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。