中职商贸类专业国际贸易基础知识(高教版)说课稿:商品倾销与反倾销 免费

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1、《商品倾销与反倾销》说课第一部分教学内容情况课程名称国际贸易基础知识授课时间1课时(45分钟)教材选择《国际贸易基础知识》高等教育出版社(第二版)授课方式课堂讲授+案例实践授课类型专业基础课教学手段多媒体讲授与学生参与相结合教具准备PPT多媒体资料案例材料视频资料教学内容商品倾销与反倾销内容分析受全球金融危机的影响,各国为了保护本国经济和解决国内就业问题,贸易保护主义有所抬头。商品倾销作为一种鼓励出口的措施,已经被很多的国家所使用。由于我国出口产品的成本普遍较低,中国就成了世界上被指控倾销案最多的国家。在《国际贸易基础知识》中,倾销的基本常识是一块比较重要的内容,而且在现实的贸易实践中

2、具有较大的指导意义。在教材中,对于商品倾销的介绍较为简单,仅仅介绍了倾销的概念、倾销的分类、倾销的构成,为此,在教材的基础上,本课增加了反倾销的概念和我国如何沉着对待反倾销的方式等内容,提高学生对相关经济现象的敏感度及分析问题的能力。1、知识目标教学目标掌握倾销的概念以及倾销的分类。了解反倾销的必要性和重要性。2、能力目标培养案例分析能力,思维拓展能力,创新研究能力,能针对不同的情况提出自己的见解。通过自主学习能够找出相关的学习研究,并借进一步查找和体验学习理论对教学的影响。3、情感目标通过学习,培养学生的爱国意识,法制意识和专业意识。爱国意识:为了维护国家在世界贸易中的经济地位,我们

3、必须积极地对反倾销诉讼进行应诉。法制意识,意识到我国要进一步加强自身经济秩序的建设和完善。专业意识:多多关注国际贸易的动态,学好专业知识,并做到所学能所用。教学重点掌握倾销概念/构成/类型理解反倾销的相关内容教学难点分析国外对华反倾销现状及原因提出正确应对反倾销对策学生情况分析高职二年级的学生对经济现象的认知能力和理解能力均较为薄弱,国际贸易理论知识比较专业和深奥,学生理解起来困难度较大,所以对于知识的引入和讲解不能过于深奥,应该由浅入深,循序渐进。针对国商专业的学生比较活跃的特点,教学采用问题引导式教学能帮助他们对知识的探求。1、情景模拟:整堂课程以案例为主线,教学理念设计随着此案例

4、的发展过程来层层深入学习,同时展开各种集体活动和小组活动,让学生角色扮演,真正站在当事人的角度去看待事情的发展,参与其中,决策其中,带着主人翁的精神去学习,更有深刻的理解和体会。2、案例教学:在教学过程中,所有概念的提出,问题的提出及问题的解决都以案例做背景,通过对案例的深层分析来掌握知识。3、任务分解:本课程倡导任务型教学,将整个学习过程分解成若干个小块,有课程导入,知识探究,现状分析和能力拓展等。每个板块都布置一定的活动和任务,层层深入,环环相扣。4、任务驱动:由于每个环节都给学生布置了相对应的任务,在任务的驱动下,引导学生自主探究分析,增加学生学习的主动性,激发学生的兴趣,培养学

5、生自主创新研究分析问题的能力。5、拓展学习:为了让学生对知识的了解不仅仅局限于课堂之上,在教学设计上增加了对学生课外任务的布置,要求在网上寻找和搜集相关资料,并对其进行分析。课前准备1、要求学生课前预习。由于职高的学生大多缺乏课下自我学习的习惯,在本课程中,要求学生做一些分析工作,光靠老师的引导就显得过于单薄。所以,要求学生在课前能做好一定的预习工作,对我们要学的知识有一定的感性认识。这样,课堂上,教师对他们课下学习的东西做一定的分析,也会使他们喜欢这种形式,慢慢培养成习惯。2、将学生事先分为3组3、准备教学辅助用具第二部分课堂教学方案设计第三部分教学资源资源1:遇欧盟反倾销调查中国瓷

6、企将联手应诉6月1日go2map,商务部网站“中国贸易救济信息网”公布了“欧盟国内产业对华瓷砖提起反倾销调查申请”,这就意味着欧盟产业针对中国进口瓷砖启动了反倾销调查的申诉,据相关报道6月16日欧盟对中国进口瓷砖启动反倾销调查正式立案。至此中国建筑陶瓷(也是佛山陶瓷)将直面有史以来最大的一次反倾销调查。涉案欧盟对华瓷砖反倾销诉讼调查的总额约3亿元美元,如果以2008年的数据反推,我国全年出口欧盟的瓷砖总额约占我国瓷砖出口总量的1/9,2008年我国全年出口瓷砖为27.1亿元美元,6.7亿平方米,也就是说全年出口欧盟瓷砖约7500万平方米,而欧盟2008年的瓷砖产量为14.30亿平方米,

7、可见中国瓷砖出口欧盟所占其生产制造份额尚不足其5%,更何况中国出口欧盟的瓷砖单价相对略高,2008年欧盟的瓷砖消费为12.13亿平方米,中国的瓷砖出口占其总消费的份额约6%。显然中国出口欧盟的瓷砖对欧盟瓷砖的生产制造与消费影响非常有限,欧盟这次的反倾销诉讼一方面具有很浓的贸易保护色彩,另一方面就是给中国瓷砖施以惩罚性关税天龙八部,也无法挽救欧盟瓷砖的下滑,巴西、墨西哥、土耳其甚至印度、沙特、伊朗的瓷砖一样会使欧盟的瓷砖生产制造进一步限于困境。资

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