郑州市教育局教学研究室文件

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1、郑州市教育局教学研究室文件　　郑州市教育局教学研究室文件郑教研字[2004]1号关于印发郑州市教育局教学研究室教研工作计划补充意见的通知各县（市）、区教研室，市直各中学：市教研室2003-2004学年度教研工作计划已于2003年6月15日印发，计划所列20项工作是全学年的教研工作任务。现将我室2003-2004学年度下期教研工作计划补充意见和各学科教研工作要点印发给你们，供你们在制订本单位教学工作计划时参考。郑州市教育局教学研究室　　　　2003年12月31日附件一：郑州市教研室2003-2004学年度下期教研工作计

2、划补充意见附件二：郑州市教研室2003-2004学年度下期各学科教研工作要点　　　　　　附件一：郑州市教研室2003-2004学年度下期　　　　　　　　　　教研工作计划补充意见一、总结课改经验，推进课改进程　　2003年11月，我市在巩义召开了基础教育课程改革研讨会，总结了三年来我市在课改中探索的经验。2004年，我室将把推进课改继续作为教研工作的主要任务之一，定于2004年2月下旬举行全市性跨学科的课改教学观摩研讨活动。　　二、发挥协作功能，深化校本教研　　长期以来，我市各级教研室非常重视教研网络建设，以此发挥教研

3、骨干力量的作用，提高整体教研效益。2004年，要进一步发挥教研协作功能，协作区、教研中心校要加强合作，增进交流，整合各学科的资源，有计划、有目的地开展教研活动。各学校要加强教研组建设，探索符合校情的、促进教师专业成长的、促进教学质量提高的校本教研之路。各学校不得以年级组的形式取代教研组，更不能以强化年级管理为由削弱学科教学研究活动的开展。　　三、加强教育科研，提高教师素质　　在继续深入开展调节教学研究、评价与考试改革研究的同时，各单位要抓住当前教育教学的热点、难点问题，以提高教学质量为中心，紧紧围绕课程改革，以一线教

4、学迫切需要解决的实际问题为研究对象，通过立项、研究、实验、总结、交流、评比等程序，将教育科研搞得扎扎实实，提高教学研究的科技含量，注重实效，增进效益。要引导广大教师增强研究意识，养成理论学习和实践反思的职业习惯，在课题研究过程中提高研究和解决教学实际问题的能力。我室承担的国家"十五"课题"《综合活动》课程研究"将举行教师优质课评比；本期我室还将举行优秀论文评选活动，参评论文的上报时间为2004年4月1日至4月5日，具体要求见郑州市教研室{2003}5号文件（可登录教研网查询）。　　附件二：郑州市教研室2003-200

5、4学年度下期各学科教研工作要点　　2003-2004学年下期中学语文学科教研工作要点本学期中学语文学科工作的主导思想：　　1、面对课程改革实验活动在全市大面积铺开的形势，继续着力抓好课程改革实验工作，大力推广课改实验的精神、理念、教学思想和教学方法，抓好课改实验教材教法的培训工作。　　2、进一步探索课改实验与调节教学的结合点，推进调节教学学科化、课型化、个性化的深入开展。以优质课评选和优秀课件评选为契机,着力推进自主、合作、探究的教学思想和教学方法，提高课堂教学效率。　　3、抓好高考复习和中招复习工作，使全市高考成绩

6、和中招成绩再上新台阶。主要教研活动安排时间活动内容地点备注2月9日全市教研组长会十一中2月27日全市课改语文示范观摩课3月初新教材疑难问题研讨会3月中下旬全市语文课改评价方式改革研讨会4月初高中复习经验交流会4月中旬初中复习经验交流会5月全市语文优质课评选6月高初中语文课件评选　　2003-2004学年下期中学数学学科教研工作要点本学期中学数学学科工作的主导思想：　　1、本学期要深入开展新课程改革的实验研究及对青年教师的教材教法培训。继续开展调节教学活动，开展调节教学的学科化、课型化、个性化的实验研究。　　2、加大教

7、研力度，深入学校听课，认真指导初中、高中的教学工作，认真研究数学课堂教学与教学实践活动之间的关系。　　3、认真做好初、高中的竞赛培训等工作；组织好竞赛和全省优质课的选拔工作。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　主要教研活动安排　　　　　　　　　　时间活动内容地点备注2月11日教研组长会郑州二中2月中心组成员会市教研室2月高三第一次质量预测分析待定3月省竞赛预赛待定4月省竞赛决赛待定4月高考信息交流会待定5月初三复习经验交流会待定5月省数学竞赛待定4-5月郑州市青年教师基本功比赛暨优质课比赛待定6月中心组成员会待定

8、2003-2004学年下期中学英语学科教研工作要点本学期中学英语学科工作的主导思想：　　进一步深化课程改革，加强对新教材的研讨，转变教师的教学理念，提高课堂教学质量；探讨如何在课堂教学中激发学生的学习兴趣，提高学生的口语能力。主要教研活动安排时间活动内容地点备注2月英语课件评比（分县、区、协作区举行）2月9日教研组长会十九中3月中心组会教研室3