河北省迁安一中高二生物 细胞呼吸学案 新人教版

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1、河北省迁安一中高二生物细胞呼吸学案新人教版B．CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄C．乙醇在碱性条件下能与灰绿色的重铬酸钾溶液反应变成橙色D．乙醇在酸性条件下能与橙色的重铬酸钾溶液反应成灰绿色变式1交警为检测司机是否存在酒后驾驶的违章行为，应用检测司机呼出的气体（）A.斐林试剂B.双缩脲试剂C.重铬酸钾的浓硫酸溶液D.苏丹Ⅲ溶液二、影响呼吸作用的因素及应用例2下图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下CO2的释放量与O2的吸收量的变化，请据图解回答以下问题。(1)O点时，该器官的细胞呼吸类型是__________。(2)在O2浓度为

2、b%以下时(不包括O点)，该器官的呼吸类型是____________，因为____________，写出反应式______________________________________________________。(3)该器官CO2释放与O2吸收两条曲线在Q点重合，其呼吸类型为__，因为_____________________。(4)由该曲线提示的原理，我们在进行果实和种子储藏时，应取________值，理由是________________________。【小结】影响呼吸作用的因素变式2--1“小草依依，踏之何忍！”这些提示语

3、提醒人们不要践踏小草。践踏小草会造成土壤板结，影响小草的生长。土壤板结影响植物生长的主要原因是()Ａ.植物缺少矿质元素，影响生长Ｂ.植物缺少水分，影响光合作用Ｃ.土壤中缺少氧气，影响根的呼吸Ｄ.气孔关闭，影响蒸腾作用变式2--2利用地窖贮藏种子、果蔬在我国历史悠久。地窖中的CO2浓度较高，有利于A.降低呼吸强度B.降低水分吸收C.促进果实成熟D.促进光合作变式2--3种子在浸水和不浸水的情况下进行细胞呼吸，都能产生(　　)A．葡萄糖B．丙酮酸C．酒精D．乳酸变式2--4．陆生植物不能长期忍受无氧呼吸，这是因为(　　)①产生的酒精对细胞有毒

4、害作用②产生的乳酸对细胞有毒害作用③没有专门的无氧呼吸结构④产生的能量太少A．①②B．①④C．②③D．③④2--5取适量干重相等的4份种子进行不同处理：(甲)风干，(乙)消毒后浸水萌发，(丙)浸水后萌发，(丁)浸水萌发后煮熟冷却、消毒。然后分别放入4个保温瓶中。一段时间后，种子堆内温度最高的是(　　)A．甲B．乙C．丙D．丁6三、有关呼吸作用的计算例3、在a、b、c、d条件下，测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如下表。若底物是葡萄糖，则下列叙述中正确的是（）A.a条件下，呼吸产物除CO2外还有酒精和乳酸B．b条件下，有氧呼吸

5、消耗的葡萄糖比无氧呼吸多C．c条件下，无氧呼吸最弱D．d条件下，产生的CO2全部来自线粒体【合作探究】1.在例2中若瓶中的葡萄糖50%用于有氧呼吸，另外50%用于无氧呼吸，则消耗的O2与释放的CO2之比是多少？2.在例2中氧气浓度为a、b、c、d时，酵母菌细胞内产生CO2的场所是否相同？【总结】据CO2释放量和O2吸收量判断细胞呼吸状况(1)无CO2释放和O2吸收时，细胞只进行产生的无氧呼吸。(2)不消耗O2，但产生CO2，细胞进行产生的无氧呼吸。(3)当CO2释放量等于O2消耗量时，细胞只进行。(4)当CO2释放量大于O2消耗量时，细胞

6、同时进行有氧呼吸和产生的无氧呼吸，此种情况下，判断哪种呼吸方式占优势，可如下分析：①若＝，则有氧呼吸和无氧呼吸消耗葡萄糖的速率相等。②若>，则无氧呼吸消耗葡萄糖速率大于有氧呼吸。③若<，则有氧呼吸消耗葡萄糖速率大于无氧呼吸。变式3--1有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液，当通入不同浓度的氧气时，其产生C2H5OH和CO2的量如下表所示。通过对表中数据分析可得出的结论是（）氧浓度（%）abcd产生CO2的量9mol12.5mol15mol30mol产生酒精的量9mol6.5mol6mol0molA.a浓度时，酵母菌有氧呼吸速率等于无氧呼吸速率B

7、.b浓度时，酵母菌有氧呼吸速率大于无氧呼吸速率C.c浓度时，有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵D.d浓度时，酵母菌只进行有氧呼吸，未进行无氧呼吸变式3--2某植物细胞在进行细胞呼吸的过程中，如果释放的CO2量大于吸入的O2量，则此细胞进行的是(　　)A．无氧呼吸B．有氧呼吸C．酒精发酵D．有氧呼吸和无氧呼吸细胞呼吸2课时作业61．新鲜蔬菜放在冰箱的冷藏室中，能适当延长保鲜时间的生理原因是(　　)A．细胞呼吸减弱B．细胞呼吸加强C．光合作用减弱D．促进了物质分解2、同一植物体不同部分的呼吸强度可以不同，下列判断错误的是(　　)A．幼叶的比

8、老叶的高B．萌发种子胚的比胚乳的高C．枝条尖端的比基部的高D．老根部分的比根尖的高3、要检验绿色植物在细胞呼吸过程中放出CO2，以下哪一种实验条件是必要的(　　)A．要用一株叶子多的植物B．要