高中数学柱面与平面的截面 同步练习北师大版选修4-1

高中数学柱面与平面的截面 同步练习北师大版选修4-1

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1、柱面与平面的截面同步练习一,选择题1,过球面上一点可以作球的()A.一条切线和一个切平面B,两条切线和一个切平面C,无数条切线和一个切平面D,无数条切线和无数个切平面2,球的半径为3,球面外一点和球心的距离为6,则过该点的球的切线和过切点的半径所成的角为()A,30°B,60°C,90°D,不确定3,一个平面和圆柱面的轴成角,则同时与圆柱面和该平面都相切的球的个数为()A,0B,1C,2D,由的不同而定4,从圆外一点P(2,3)引圆的切线,则其切线方程为()A,B,C,D,5,一圆柱面底面的半径等于2cm,一个截割圆柱面的平面与轴成60角,从割平面上,下放入

2、圆柱的两个切球,使它们都与截面相切,则这两个切点的距离为()A,B,C,D,二,填空题6,半径分别为1和2两个球的球心相距12,则这两个球的外公切线和长为内公切线的长为7,将两个半径为2cm的球嵌入底面半径为2cm的圆柱中,使两球的距离为6cm,用一个平面分别与两个球相内切,所成的截线为一个椭圆,则该椭圆的长轴为短轴长为焦距为离心率为8,如图,AB,CD是两个半径为2的等圆的直径,AB//CD,AC,BD与两圆相切,作两圆公切线EF,切点为F1,F2,交BA,CD延长线于E,F,交AC于G1,交BD于G2,设EF与BC,CD的交角分别为,G2F1+G2F2=

3、,若则用心爱心专心三,解答题9,已知椭圆如图,=1,直线L:=1,P是L上一点,射线OP交椭圆于点R,又点Q在OP上且满足

4、OQ

5、·

6、OP

7、=

8、OR

9、2.当点P在L上移动时,求点Q的轨迹方程,并说明轨迹是什么曲线.10,设F1、F2为椭圆=1的两个焦点,P为椭圆上的一点.已知P、F1、F2是一个直角三角形的三个顶点,且

10、PF1

11、>

12、PF2

13、,求的值.用心爱心专心参考答案1,C2,C3,C4,C5,B6,7,648,∠1=60°9,解:由题设知点Q不在原点,设P、R、Q的坐标分别为(xP,yP),(xR,yR),(x,y),其中x、y不同时为零.设OP与x轴正

14、方向的夹角为α,则有xP=

15、OP

16、cosα,yP=

17、OP

18、sinαxR=

19、OR

20、cosα,yR=

21、OR

22、sinαx=

23、OQ

24、cosα,y=

25、OQ

26、sinα由上式及题设

27、OQ

28、·

29、OP

30、=

31、OR

32、2,得④③②①由点P在直线L上,点R在椭圆上,得方程组⑥⑤将①②③④代入⑤⑥,整理得点Q的轨迹方程为=1(其中x、y不同时为零)所以点Q的轨迹是以(1,1)为中心,长、短半轴分别为和,且长轴与x轴平行的椭圆,去掉坐标原点.用心爱心专心10,解法一:由已知

33、PF1

34、+

35、PF2

36、=6,

37、F1F2

38、=2,根据直角的不同位置,分两种情况:若∠PF2F1为直角,则

39、PF1

40、2=

41、

42、PF2

43、2+

44、F1F2

45、2即

46、PF1

47、2=(6-

48、PF1

49、)2+20,得

50、PF1

51、=,

52、PF2

53、=,故;若∠F1PF2为直角,则

54、F1F2

55、2=

56、PF1

57、2+

58、PF2

59、2,即20=

60、PF1

61、2+(6-

62、PF1

63、)2,得

64、PF1

65、=4,

66、PF2

67、=2,故=2.解法二:由椭圆的对称性不妨设P(x,y)(x>0,y>0),则由已知可得F1(-,0),F2(,0).根据直角的不同位置,分两种情况:若∠PF2F1为直角,则P(,)于是

68、PF1

69、=,

70、PF2

71、=,故若∠F1PF2为直角,则解得,即P(),于是

72、PF1

73、=4,

74、PF2

75、=2,故=2.用心爱心专心

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