山东省临沂相公中学2014-2015学年八年级上学期期末考试地理试题

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1、2014—2015学年第一学期期末考试八年级地理试题第Ⅰ卷(选择题共50分)一、单项选择题(下列各题的四个选项中,只有一个是正确的,请将正确答案的序号填入卷Ⅱ题首相应的答题栏内,每小题2分,共40分)读“我国东北区域图”,完成1~4题。1.根据图中经纬度可知,我国东北三省位于A.东半球、中纬度B.北温带、南半球C.北半球、低纬度D.北寒带、中纬度2.乙省的行政中心是A.哈尔滨B.长春C.沈阳D.济南3.丙省是下列哪个少数民族的主要聚居区A.土家族B.藏族C.壮族D.朝鲜族4.丁是A.渤海B.黄海C.东海D.南海读右图,完成5~6题。5.我国已建成世界最大的水电站位于图中的A.①B

2、.②C.③D.④6.字母⑤代表黄河和长江的分水岭,其名称是A.阴山B.秦岭C.太行山D.南岭某市中小学实行课本循环使用。一学期就少订课本3万册。据此回答7~8题。7.课本的循环使用对下列哪种资源具有直接的保护作用A.煤炭B.森林C.土地D.石油8.我国上述资源分布最多的区域是A.东北地区B.西北地区C.西南地区D.东南地区为可持续发展,我国对水土资源进行初步调查,得出下表资料。读表回答9~10题。占全国的百分比南方地区北方地区水资源80%14.7%耕地35.2%59.2%9.我国水资源和耕地分布的特点是A.南方地多水少B.南方地少水多C.北方地多水多D.北方地少水少10.针对水土

3、资源的匹配情况,经过多年研究、论证、规划,我国正在实施的巨大工程是A.长江三峡B.淮河治理C.西气东输D.南水北调11.会给我国带来严寒、大风、霜冻等灾害性天气的是A.台风B.寒潮C.干旱D.洪涝12.下列属非可再生资源的是A.太阳能B.水能C.矿产资源D.森林资源13.具有运量小、运费高、速度快等特点的运输方式是A.铁路运输B.公路运输C.航空运输D.水路运输读右图,回答14~15题。14.位于我国对外开放前沿阵地,利用侨乡优势,发展建立了外向型经济的工业基地是A.①B.②C.③D.④15.③工业基地发展工业的不利条件是A.能源和矿产资源缺乏B.工业基础薄弱C.交通条件落后D.

4、劳动力不足16.“千沟万壑,支离破碎”描述的是A.云贵高原B.青藏高原C.内蒙古高原D.黄土高原[来源:学,科,网Z,X,X,K]17.制约西北地区农业发展的最主要因素是A.水源不足B.热量不足C.地形复杂多样D.人口稀少第六次全国人口普查主要数据于2011年4月28日发布。读“近三次人口普查总人口数”图,回答18~19题。18.第六次人口普查登记的全国总人口数约为A.14亿B.13.4亿C.11.5亿D.12亿19.从1990年到2010年,我国人口增幅在逐渐下降,这表明A.人口死亡率升高B.人口大量迁移到了国外C.我国人口自然增长率出现负增长D.我国实行计划生育的成效20.下

5、列有关北京的叙述,错误的是A.北京是全国的政治、文化中心B.北京曾是元、明、清等几个王朝的都城C.北京是全国最大的经济中心D.北京是全国的交通枢纽二、双项选择题(下列各题的四个选项中,有两个是正确的,请将正确答案的序号填入卷Ⅱ题首相应的答题栏内,每小题2分,共10分)21.读“我国沿32°N的地形剖面图”和“我国五种地形面积比例示意图”,此图反映出我国的地形和地势特征正确的是A.地势东高西低,呈三级阶梯状分布B.地势西高东低,呈阶梯状分布C.我国是一个以平原、丘陵地形为主的国家D.地形类型多样,山区面积广大22.关于长江干流各河段主要的生态和环境问题叙述正确的是A.上游水土流失严

6、重B.中下游水土流失严重C.上游泥沙淤积、水体污染严重D.中下游洪涝灾害频繁23.有关我国水资源的说法正确的是A.水资源空间分布特点是南多北少B.水资源时间分配特点是夏秋多,冬春少C.修水库解决水资源的空间分布不均D.跨流域调水解决水资源的地区分布不均24.下列各组地形名称中,全部位于北方地区的是A.东北平原、华北平原B.黄土高原、山东丘陵C.云贵高原、东南丘陵D.内蒙古高原、四川盆地25.在黄土高原生态环境建设中,下列做法可取的是A.增加放牧的牲畜数量,增加收入B.退耕还林、还草C.减少放牧的牲畜数量D.开垦陡坡,扩大耕地面积第Ⅰ卷答题栏1234567891011121314[

7、来源:Zxxk.Com]1516171819202122232425第Ⅱ卷(非选择题共50分)题号第Ⅰ卷第Ⅱ卷总分得分[来源:学

8、科

9、网Z

10、X

11、X

12、K]2627[来源:Zxxk.Com]2829[来源:Z。xx。k.Com]26.2014年暑假期间,澳大利亚的一批中学生来到中国,准备考察我国各地的自然和人文景观。阅读下面的图文资料,完成下列要求。(11分)(1)利用你所学的地理知识,为他们推荐考察的最佳考察省区,并阐述理由。参观内容推荐省区推荐理由参观了解中国少数民族风情    

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