给水排水工程专业培养方案2010.9终稿

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1、给水排水工程本科专业人才培养方案WaterSupply&SewerageEngineering(专业代码：080705)业务培养目标本专业培养基础扎实、专业面宽、素质高、能力强、获得工程师基本训练，具有较强适应能力和创新意识，掌握给排水科学与工程学科的基本理论和基本知识，能在水的开采、加工、运输、回收与再生回用和可持续利用这一社会循环领域中，从事城镇、工业和建筑给排水工程的规划、设计、咨询、施工、管理、运营、教育及科学研究与开发工作的应用型复合型高级专门人才。业务培养要求基本规格：学生主要学习给排水科学与工程的基础理论、基础知识和基本技能，接受外

2、语与计算机应用等方面的基础训练，具备一定的工程结构、电子电工和建筑方面的知识与技能，具有城镇、工业和建筑给排水工程的设计、施工和运行管理能力。毕业生应获得的知识能力：(1)比较系统地掌握专业所必需的高等数学和大学物理等自然科学基础知识。系统地掌握普通化学、物理化学、水分析化学的基本原理和分析方法。掌握水处理生物学、水力学、工程力学、工程结构的基本原理。掌握工程方案的技术经济分析及工程项目管理方面的基本原理和方法。(2)掌握工程测量和工程制图的基本知识和基本技能；掌握电工电子学和自动控制的有关基本知识。掌握工程材料、热工基础、水文地质等一般知识，了

3、解供热与空调基本知识；了解机械基础和金属加工工艺等水工艺设备的基本知识。(3)掌握本专业必要的城镇、工业和建筑给排水工程基本理论和专业知识，获得工程规划与设计的方法、工程施工组织与管理、工程概预算、生产及设备运行管理、产品开发与加工的基本训练；了解研究水的社会循环及本专业学科的理论前沿和发展动态。(4)掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。(5)获得计算机文化的基本知识和计算机应用的基本能力。学制与学位1．学制：本科基本学制为4年，学习年限为3~6年。2．学位：按要求完成学业并符合学位授予条件者授予工学学士学位。主干

4、学科与专业核心课程主干学科：土木工程、水利工程主要课程：水分析化学、工程制图、工程力学、水力学、工程测绘技术、水文学与水文地质学、电工与电气设备、水处理生物学、水泵与泵站、给水排水管网系统、水质工程学、建筑给排水工程、水工程施工与组织、水工艺设备基础、给排水工程结构、水工程经济、给排水工程概预算等。学时、学分总体安排1．课程学时、学分①课程总学时2682学时、149学分。②必修课2214学时、123学分，占课程总学时、学分的82.6%。③选修课468学时、26学分，占课程总学时、学分的17.4%。2．实践教学环节总学分实践教学环节总学分为35学分

5、。教学进程(见附表1至5)毕业标准与要求1．达到德育培养目标。2．修满本培养方案规定的学分，总学分不少于184学分。3．达到国家教育部要求的大学生体育合格标准。7附表1-1给水排水工程专业本科通识教育课教学进程表课程类型课程号课程名称学分学时数各学期周学时分配备注备注总计讲授实验一二三四五六通识教育课BB106308思想道德修养与法律基础(英文名称)236362BB106309马克思主义基本原理(英文名称)2.545452.5BB106310中国近现代史纲要(英文名称)1.527271.5BB106313毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(

6、英文名称)2.545452.5BB109301-4大学英语1-4(CollegeEnglish1-4)354543223BB102318计算机文化基础(ComputerCultureFoundation)236362BB102321VB语言程序设计(Programming:VB)472724BB108303普通体育课（英文名称）1.527271.5合计26468468117.54.53.7附表1-2给水排水工程专业本科科类基础课教学进程表课程类型课程号课程名称学分学时数各学期周学时分配备注备注总计讲授实验一二三四五六科类基础课BB103302高等

7、数学A1(AdvancedMathematicsA1)590905　　　　　BB103303高等数学A2(AdvancedMathematicsA2)590905　　　　BB103307线性代数(LinearAlgebra)23636　2　　　BB103301概率统计(Probability&Statistics)35454　3　　　BB104311大学物理学B2(PhysicsB2)2.545452.5　　　　BB104312大学物理学实验B2(ExperimentsofPhysicalB2)1.52727　1.5　　　　BB005314工程测

8、绘技术(EngineeringMappingTechnology)1.527271.5　　　　　BB005315工程测绘技术实验(Tes