小学综合实践活动三――六年级下册期末试题

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1、小学综合实践活动三――六年级下册期末试题三年级抽测题一、我的收获1、我会填。（1）我们平均每周上（）节综合实践活动课。（2）这几周，我们开展的主题活动很多，我最喜欢（）、（）这两个主题活动。（3）在综合实践活动课上，我学会了很多整理资料的方法，有（）、（）、（）、（）。（4）收集资料的渠道有很多，可以通过（）、（）、（）、（）来收集。（5我们开展的综合实践活动的内容很丰富，有关注生活的，关注（）的、关注（）的，还有关注（）。 二、课前体验：1、根据《》这个主题活动，谈一谈：（1）课前你做了哪些调查实践活动或搜集哪些相关资料？（

2、2）你调查或搜集的相关资料在课堂上是如何使用的？课上你参与了哪些实践活动？实践活动的体验如何？（3）你的实践能力在哪些方面有提高？2、这几周 ，你一定参加过很多次主题实践活动，结合自己的实践说说，制定活动计划时都包括哪些内容？ “六．一”儿童节马上就要到了，同学们都忙着用自己喜欢的方式庆祝我们自己的节日？你打算怎样来庆祝自己的节日？请你根据这一要求确定好本次活动的主题，并制定好活动计划。3、      三、活动过程：1、在————这个主题活动过程中，我知道了——————，在活动中我又有新的发现，发现了——————————2、我

3、们在综合实践活动课上，展示成果的形式有很多，例如：————在这个主题活动中，老师对我的成果评价是——————。我的感受 四、活动反思：这几周，我们开展的主题活动有很多，我最喜欢————这次活动，原因是——————，我的感想————。  五、请确定你喜欢的一个活动主题，自己设计活动方案。 六、调查：平时老师是怎样上综合实践活动课的？你认为老师怎样上综合实践活动课才更有效？ 小学综合实践活动四年级抽测题一、我的收获1、我会填。（1）我们平均每周上（）节综合实践活动课。（2）在——这个主题中，我知道了——，在活动中我又有新的发现，发

4、现了————。（3）我们开展的综合实践活动的内容很丰富，有关注生活的，关注（）的、关注（）的，还有关注（）。（4）在开展综合实践活动的时候，常用的研究方法有————————————————————————————————。 二、活动体验：1、根据《》这个主题活动，谈一谈：（1）课前你做了哪些调查实践活动或搜集哪些相关资料？（2）你调查或搜集的相关资料在课堂上是如何使用的？课上你参与了哪些实践活动？实践活动的体验如何？（3）你的实践能力在哪些方面有提高？我的感想：2、综合实践活动课前，收集资料的渠道有很多，例如：——这个主题活动

5、，我就是通过————来收集的。我的体验———三、活动过程：我们在综合实践活动课上，展示成果的形式有很多，例如：——这个主题活动课上，我就是通过————————来展示的。我的感受四、反思回顾本学期，我们开展的主题活动有很多，我最喜欢——这次活动，当时制定小组计划是————————。我们小组制定的活动计划是这样的：  五、请确定你喜欢的一个活动主题，自己设计活动方案。 六、调查：平时老师是怎样上综合实践活动课的？你认为老师怎样上综合实践活动课才更有效？ 小学综合实践活动五年级抽测题一、我的收获1、我会填。（1）我们平均每周上（）节

6、综合实践活动课。（2）我们在综合实践活动课上，开展的关注生活的主题活动有（）；（3）在调查采访前，我们要准备好（）、（）、（）等。（4）在（）这个主题活动中，我调查（）等。 二、课前体验：1、根据《》这个主题活动，谈一谈：（1）课前你做了哪些调查实践活动或搜集哪些相关资料？（2）你调查或搜集的相关资料在课堂上是如何使用的？课上你参与了哪些实践活动？实践活动的体验如何？（3）你的实践能力在哪些方面有提高？我的感想：2、在开展综合实践活动主题活动时，有时制定活动计划是非常有必要的，例如：————这个主题活动，我制定的计划如下：  

7、三、活动过程：我们在综合实践活动课上，老师对学生成果评价的形式有很多，例如：——这个主题活动，我们的探究活动是分这几步完成的： 四、反思回顾这几周，我们开展的主题活动有很多，你最喜欢哪一次活动，请你写出参加这次活动的小结————，我的建议————。 五、请确定你喜欢的一个活动主题，自己设计活动方案。 六、调查：平时老师是怎样上综合实践活动课的？你认为老师怎样上综合实践活动课才更有效？ 小学综合实践活动六年级抽测题一、我的收获（每题10分，共0分）1、我会填。（1）我们平均每周上（）节综合实践活动课。（2）这几周，我们开展的主题

8、活动有很多，我最喜欢（）、（）这两个主题。（3）我们在综合实践活动课上，开展的关注生活的主题活动有（）。（4）收集资料的渠道有很多，可以通过（）、（）、（）、（）来收集。（5）在开展综合实践活动的时候，常用的研究方法有有（）、（）、（）。二、活动体验：1、根据《》这个主题活动