实验：低温诱导植物染色体数目的变化

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1、实验:低温诱导植物染色体数目的变化洋葱或大葱，蒜体积分数为15%的盐酸，溶液体积分数为95%的酒精溶液一、实验原理：二、材料用具：（1）进行正常有丝分裂的植物分生组织细胞，在有丝分裂后期，染色体的着丝点分裂，子染色体在纺锤丝的作用下分别移向两极，进而平均分配到两个子细胞中去。（2）低温可抑制纺锤体的形成，阻止细胞分裂，导致细胞染色体数目加倍。卡诺氏液（固定细胞形态）改良苯酚品红染液（使染色体着色）三、实验步骤育种高中阶段所学习的育种方法有哪些？多倍体育种单倍体育种杂交育种诱变育种基因工程育种选择育种一、多倍体育种1、原理：2、方法：3、优点：4、缺点：5、举例：染

2、色体变异萌发的种子或幼苗秋水仙素多倍体植株茎秆粗壮，叶片、果实和种子比较大，糖类、蛋白质等营养物质含量高，产量增加。适用于植物，动物难以开展。生长周期长，结实率降低。三倍体无子西瓜二倍体西瓜幼苗二倍体西瓜幼苗秋水仙素处理二倍体西瓜植株四倍体西瓜植株♀♂联会紊乱三倍体西瓜种子无籽西瓜杂交授粉自然长成二倍体西瓜植株第一年第二年三倍体西瓜二、单倍体育种：A×B→F1花粉→4种单倍体植株→4种纯种植株→优良品种杂交花药离体培养秋水仙素筛选基因重组植物组织培养染色体数目加倍4、优点：1、原理：2、方法：染色体变异花药（花粉）离体培养的方法3、过程：技术复杂，需要与杂交育种配

3、合5、缺点：缩短了育种年限举例：1、原理：基因重组2、方法：杂交自交选优自交3、优点：将不同个体的优良性状集中到一个个体上4、缺点：育种时间长三、杂交育种5、举例：花药离体培养→P高杆抗病DDTT×矮杆感病ddttF1高杆抗病DdTt配子DTDtdTdtDTDtdTdtDDTTDDttddTTddtt↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓纯合体秋水仙素→↑需要的矮抗品种单倍体育种第1年第2年P高杆抗病DDTT×矮杆感病ddttF1高杆抗病DdTt↓F2D_T_D_ttddT_ddttddTT杂交育种↓第1年第2年第3~6年××↑需要的矮抗品种矮抗举例：四、诱变育种能提高突变率，产生

4、新基因；加速育种进程。1、原理：2、方法：3、优点：4、缺点：5、举例：基因突变②化学方法：亚硝酸、硫酸二乙酯等处理后再筛选①物理方法：紫外线、X或γ射线、激光等处理后再筛选盲目性大，有利变异少，工作量大，需要大量的供试材料“黑农五号”大豆高产青霉素的青霉菌五、基因工程育种1、原理：2、方法：3、优点：4、缺点：5、举例：基因重组提取目的基因→目的基因与运载体结合→将目的基因导入受体细胞→目的基因的表达与检测→筛选获得优良个体②克服远缘杂交不亲和的障碍①目的性强，育种周期短技术复杂，安全性问题多，有可能引起生态危机转基因“向日葵豆”转基因抗虫棉例1．某农科所通过如

5、图所示的育种过程培育出了高品质的糯性小麦。下列相关叙述正确的是DA．该育种过程中运用的遗传学原理是基因突变B．a过程能提高突变频率，从而明显缩短育种年限C．a、c过程都需要使用秋水仙素，都作用于萌发的种子D．要获得yyRR，b过程需要通过不断自交来提高纯合率例2：下图表示以某种农作物（1）和（2）两个品种为基础，培育（4）（5）（6）（7）四个品种的过程。15补充：右图表示以某种农作物（1）和（2）两个品种为基础，培育（4）（5）（6）（7）四个品种的过程。根据右图，回答下列问题：（2）由（3）培育出（4）的常用方法Ⅲ是；由（4）培育出（5）的方法Ⅴ称，其优点是。

6、花药离体培养人工诱导染色体加倍缩短育种年限（1）用（1）和（2）培育出（5）所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分别称为和，其培育出（5）所依据的原理是。杂交自交基因重组16补充：右图表示以某种农作物（1）和（2）两个品种为基础，培育（4）（5）（6）（7）四个品种的过程。根据右图，回答下列问题：（3）由（3）培育出（6）的常用方法Ⅳ是，其形成的（6）称。巩固练习人工诱导多倍体多倍体17补充：右图表示以某种农作物（1）和（2）两个品种为基础，培育（4）（5）（6）（7）四个品种的过程。根据右图，回答下列问题：（4）由（2）培育出（7）的方法Ⅵ是。巩固练习采用射线照射或药剂处理等人工

7、诱变方式举例：以高产抗病小麦品种的选育为例P:高产、不抗病×低产、抗病↓高产、抗病(均为显性性状)F1：↓⊗F2：选出高产、抗病个体↓连续自交选出不发生性状分离的高产、抗病植株