微生物学习题及答案

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1、第14页共14页第一章绪论习题一、选择题1、微生物在整个生物界的分类地位，无论是五界系统，还是三域（domain）系统，微生物都占据了（）的“席位”。（1）少数（2）非常少数（3）不太多（4）绝大多数2、巴斯德为了否定“自生说”，他在前人工作的基础上，进行了许多试验，其中著名的（）无可辩驳地证实：空气中确实含有微生物，它们引起有机质的腐败。（1）厌氧试验（2）灭菌试验（3）曲颈瓶试验（4）菌种分离试验3、柯赫提出了证明某种微生物是否为某种疾病原体的基本原则——（）。（1）巴斯德原则（2）柯赫原则（3）菌种原则（4）免疫原理4、微生物基因组序列分析表明，在某些微生

2、物中存在一些与人类某些遗传疾病相类似的基因，因此可以利用这些微生物作为（）来研究这些基因的功能，为认识庞大的人类基因组及其功能做出重要贡献。（1）模式生物（2）受体（3）供体（4）突变材料5、我国学者汤飞凡教授的（）分离和确证的研究成果，是一项具有国际领先水平的开创性成果。（1）鼠疫杆菌（2）沙眼病原体（3）结枋杆菌（4）天花病毒二、名词解释1、微生物2、微生物学3、SARS4、巴斯德消毒法三、简答题1、微生物有哪五大共性？答案参见我的新浪博客：http://blog.sina.com.cn/cty1009第14页共14页2、用具体事例说明人类与微生物的关系。3

3、、简述科赫对微生物学的主要贡献。第二章微生物的纯培养和显微技术习题一、选择题1、纯培养是指含有（）的培养物。（1）一种微生物；（2）一种营养物质；（3）一种代谢产物2、下列物质除（）外，可在冷冻法保藏菌种时作为保护剂，提高培养物的存活率。（1）水；（2）甘油；（3）脱脂牛奶；（4）糊精3、常用的测量细菌大小的单位是（）。（1）毫米；（2）微米；（3）纳米4、常用的测量病毒大小的单位是（）。（1）毫米；（2）微米；（3）纳米5、显微镜的分辨率可通过（）参数计算获得。（1）显微镜工作距离；（2）光波波长和数值孔径；（3）物镜放大倍数；（4）目镜放大倍数6、暗视野显微

4、镜通过特殊的（）而产生不进入视野的斜射光线。（1）物镜；（2）聚光镜；（3）目镜；（4）反光镜。7、细菌的鞭毛可通过（）方法观察。（1）染色和光学显微镜；（2）电子显微镜；（3）暗视野显微镜；（4）上述方法都可能8、革兰氏染色法中，确保染色结果可信性的关键操作步骤是（）：（1）作大肠杆菌对照；（2）作金黄色葡萄球菌对照；（3）酒精脱色时间；（4）番红复染时间。二、名词解释1、无菌技术答案参见我的新浪博客：http://blog.sina.com.cn/cty1009第14页共14页2、分辨率3、纯培养物4、菌落5、富集培养三、简答题1、微生物保藏的方法有哪些？2

5、、简述暗视野显微镜的工作原理。3、简述荧光显微镜工作原理。第三章微生物的细胞结构和功能习题一、选择题1、细菌形态通常有球状、杆状、螺丝状三类。自然界中最常见的是（）（1）螺旋菌；（2）杆菌；（3）球菌；2、G－菌由溶菌酶处理后所得到的缺壁细胞是（）（1）支原体；（2）L型细菌；（3）原生质体；（4）原生质球3、革兰氏阳性菌细胞壁特有的成分是（）（1）肽聚糖；（2）几丁质；（3）脂多糖；（4）磷壁酸4、（）不出现在真核生物的细胞壁中（1）纤维素；（2）几丁质；（3）肽聚糖；（4）葡聚糖5、产甲烷菌属于（）（1）古细菌；（2）真细菌；（3）放线菌；（4）蓝细菌6、在

6、革兰氏染色中一般使用的染料是（）（1）美蓝和刚果红；（2）苯胺黑和碳酸品红；（3）结晶紫和番红；（4）刚果红和番红答案参见我的新浪博客：http://blog.sina.com.cn/cty1009第14页共14页7、下列哪一项不是真菌的共同特征（）（1）具有核膜；（2）能进行有丝分裂；（3）细胞质中存在细胞器；（4）能进行减数分裂8、原核生物（）（1）有细胞核；（2）有有丝分裂；（3）有线粒体；（4）有细胞壁9、Bacillussubitilis在生长发育的一定时期能形成（）（1）孢囊；（2）芽孢；（3）伴孢晶体；（4）子实体10、．鞭毛的化学组分主要是（）（

7、1）多糖；（2）脂类；（3）蛋白质；（4）核酸11、下列（）不是真菌的有性孢子（1）接合孢子；（2）子囊孢子；（3）担孢子；（4）孢囊孢子12、下列（）不属于真菌的繁殖方式（1）出芽繁殖；（2）孢子繁殖；（3）菌丝繁殖；（4）二分分裂繁殖13、放线菌是抗生素的主要生产菌，许多著名常用的抗生素都是（）属的种的次生代谢产物（1）链霉菌；（2）小单孢菌；（3）诺卡菌；（4）放线菌14、在下列微生物中（）能进行产氧的光合作用.（1）链霉菌；（2）蓝细菌；（3）紫硫细菌；（4）大肠杆菌15、下面的选项中，（）是酵母菌可能采取的有性繁殖类型。（1）接合孢子；（2）芽孢子；（

8、3）子囊孢子；（4）厚壁