暨南大学考研《网络新闻传播学》笔记

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1、导论一、正确认识新闻学1、新闻具有独特的魅力世界需要新闻，因为人们需要了解世界。特别是现代社会生活，人人都希望通过新闻媒介传播国内外新近发生的种种重大事件，了解客观世界的新变动和社会发展的总趋势。以便于在纷繁复杂、瞬息万变的现实生活中，找准自己的定位，制定相应的对策。随着信息技术的进步和新闻事业的发展，“地球村”每个角落里发生的任何事情，都与全体“村民”的切身利益密切相关。因此，看电视、听广播、读报纸、上互联网，成为人们摄取精神食粮的重要途径。2、新闻工作有自身的规律它有专门的研究对象它已形成自己多层次的学科体系新闻学研究和新闻教育已成为一种职业3、学习新闻理论的意义(1)新闻理论在

2、新闻学学科体系中的地位新闻理论回答新闻学的根本问题，对本学科体系中的其他学科起着统领作用。它是新闻学的“学科之母”。(2)新闻理论对新闻实践的宏观指导作用学好新闻理论，可有效提高政治洞察力和历史洞察力学好新闻理论，可从根本上提高新闻业务能力学好新闻理论，可为新闻改革提供科学的理论依据学好新闻理论，可在激烈的新闻市场竞争中掌握主动权二、新闻学的研究对象和学科结构1、新闻学的基本含义新闻学是研究新闻传播活动、新闻事业及新闻工作规律的一门科学。2、世界新闻学形成与发展的简要历程a）、世界新闻学的萌芽时期（17世纪中叶）b）、世界新闻学的成熟时期（20世纪20年代）c）、世界新闻学的发展时期

3、（20世纪20至40年代）3、新闻学的研究对象和学科结构（1）新闻学的研究对象人类社会的新闻传播现象和新闻传播活动。（2）新闻的学科结构理论新闻学实用新闻学历史新闻学管理新闻学三、西方国家的新闻理论1、集权主义理论认为封建君主和特权阶级对报刊拥有绝对的统治权；报刊是封建统治阶级发号施令、维护专制政权的重要政治工具，严禁报刊批评政府；封建统治者拥有批准或限制报刊出版的特权，并有权监督报刊的活动和审查报刊的内容。美国传播学家威尔伯·施拉姆在其专著《报刊的四种理论》中指出：《新闻学概论》授课老师战岭学习时间2008—2009学年度第一学期82１“在那个社会里，真理不是人民大众的创造，而是几

4、个处在指导地位上领导别人的聪明人的产物。因此，真理是聚集在权力中心近旁的东西。”报刊只要把“封建统治者认为人民所应知道的事情和他们坚认人民应当支持的政策”报道给人民就行了。2、自由主义理论认为，人的理性是高于一切的，言论和出版自由是天赋人权的一部分，任何人都可以在报刊上发表意见，传播消息，而不应受到任何限制。·自由主义理论构想人们想认识真理，并且愿意受真理的指导。真理是通过各种意见的自由竞争而获得的。每一个人自由地、甚至强烈地坚持自己的意见。通过比较，看起来最合理的一种意见就会出现相对集权主义理论而言，自由主义理是一大进步。但从一个极端走向另一个极端，“办报（刊）的自由市场”的观点在

5、实践中行不通。自由竞争的结果，必然导致垄断，资本薄弱的报纸无力与大报竞争，最后只能被淘汰或兼并。3、社会责任论社会责任论认为，报刊自由涉及拥有者、公众和社会三者的利益。报刊作为一种媒介，它的自由并不等于公众的自由，而社会应当保护公众的自由。因此，公众的自由应当高于媒介的自由。社会责任论社会责任否认绝对自由的存在，强调自由伴随着义务和责任。强调自由伴随着义务和责任。社会责任论提出了“消极的自由”和“积极的自由”两个概念。4、批判学派和民主参与理论反对新闻媒介的集中垄断和政府控制，主张受众和社会团体民主参与，共同享有使用新闻媒介的权利；主张将大规模的、单向的、专业化的、集中控制的新闻媒介

6、变为小规模的、双向的、社区化的、受众广泛参与的多元化媒介。显然，这种乌托邦式的新闻理论在实践中更难行得通。因为垄断经营是资本主义最大的特色。5、大众传播与国家发展关系的理论这一理论认为，政治上的独立自主必须伴随新闻事业的独立自主；要使新闻事业的发展有利于国家的发展，有利于推动现代化的实现，走自己的路。四、中国社会主义新闻理论（一）、中国近现代新闻学研究1、我国的新闻学理论最初也是由外国传教士传入的，1834年的《新闻纸略论》简要地叙述了报纸的起源、新闻自由等问题，介绍了西方报刊的状况。2、“五四运动“开始了中国新闻事业的新时期，产生了中国无产阶级的新闻事业。3、建国初期，我国的新闻学

7、研究和其他学科一样，积极学习苏联的经验。1956年为了贯彻“百花齐放百家争鸣”的方针，中央新闻单位展开新闻改革，新闻研究开始日趋活跃。4、党的十一届三中全会后，开始了对有中国特色的社会主义新闻理论的研究和探索。（二）、陆定一、毛泽东、刘少奇、邓小平和江泽民的主要新闻观1、陆定一的主要新闻观1943年9月1日，陆定一在延安《解放日报》发表《我们对于新闻学的基本观点》一文，论述了新闻的本源和新闻的真实性等新闻学的基本问题，阐述了唯物主义的新闻观。这是我国无产阶