实训四光学经纬仪的认识与使用电子教案

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1、课程教学设计课题实训四、光学经纬仪的认识和使用教学方法实训课教学地点实训场地教学准备教具：DJ6经纬仪其它：教学记事月日节班级13建一教学目标能力目标：能够正确使用DJ6光学经纬仪知识目标：使学生掌握DJ6光学经纬仪的构造和使用方法素质目标：培养学生吃苦耐劳，团结协作的敬业精神主要教学载体任务一：掌握DJ6光学经纬仪工构造任务二：掌握DJ6光学经纬仪使用方法重点难点DJ6光学经纬仪使用方法对中、整平关键DJ6光学经纬仪使用方法归纳总结本节课练习了DJ6光学经纬仪工构造及功能，DJ6光学经纬仪使用方法。作业每人上交一份实训报告和一份观测记录表板书设计

2、实训三经纬仪的认识和使用一、实训目的二、实训内容三、仪器及工具四、实训方法课后记能力训练过程教学提示组织教学：领仪器。立礼坐。班长报告本班出勤情况计入考评成绩。复习提问：1、角度的概念2、角度测量原理情境导课：我们在理论课上已经讲授了DJ6光学经纬仪的构造和操作方法。这节实训课主要由同学们自己练习DJ6光学经纬仪的使用方法，通过练习使同学们能够熟练地使用DJ6光学经纬仪。布置教学任务：任务一：掌握DJ6光学经纬仪工构造任务二：掌握DJ6光学经纬仪使用方法教学实施过程：实训三经纬仪的认识和使用室内讲授：一、实训目的1、1、熟悉DJ6光学经纬仪的构造2

3、、初步掌握DJ6光学经纬仪的使用方法二、实训内容1、熟悉DJ6级光学经纬仪的基本构造及主要部件的名称和作用。2、练习经纬仪的基本操作方法——对中、整平、瞄准、读数。三、仪器及工具DJ6光学经纬仪5台，标杆5对，三脚架5个，记号笔及记录工具。室外操作一、实训方法任务一：掌握DJ6光学经纬仪工构造1、认清DJ6光学经纬仪的构造和各部件的名称。2、在地面上设定点位。（可用一小钉或划十字）课堂教学组织，5分钟复习提问2分钟导课1分钟室内讲授要求2分钟任务二：掌握DJ6光学经纬仪使用方法3、经纬仪的安置方法步骤（1）对中垂球对中：张开三角架，在连接螺旋的中心

4、钩上挂垂球线，平移三角架，使垂球尖大致对准测站点，并保持三角架头大致水平，踩紧三角架脚。一手握仪器支架，一手旋上连接螺旋（稍松），在架头上平移仪器，使垂球尖精确对准地面点标志中心，偏差不大于3毫米，最后旋紧连接螺旋。光学对中：先将圆水准器调平，稍松仪器与三角架连接螺旋，眼睛观测光学对点器，旋转对中器目镜，使分划板清楚，再调焦，使地面测站点清楚，然后在三角架顶面上平移仪器，使分划板中心与测站点中心重合；再调圆水准器气泡居中，再平移仪器对中，如此反复2——3次即可，偏差不大于1mm。最后旋紧连接螺旋。（2）整平旋转仪器，使水准管与任意两个脚螺旋连线平行

5、，旋转此两螺旋使气泡居中，再旋转仪器90°，用第三个螺旋将气泡调居中，反复几次即可。4、瞄准松开仪器水平制动螺旋和望远镜制动螺旋，先粗略瞄准目标，旋紧水平制动螺旋与望远镜制动螺旋。目镜调焦，使十字丝清楚，再物镜调焦，使目标清楚，转动水平微动螺旋和望远镜微动螺旋，使十字丝竖丝与目标重合，十字丝中心尽量对准目标底部。5、读数调整度盘照明镜的位置，使读数窗亮度适中；旋转度盘读数窗目镜，使度盘分划清楚，然后读取水平度盘读数。最小分划为1′，估读0.1′，即6″的倍数。6、练习观测两方向间的水平角。二、注意事项1、不能用活动的石子，纸或粉笔去设定点位。实训场

6、地训练老师示范10分钟学生练习55分钟2、经纬仪从箱中取出后，应立即用中心连接螺旋连接在脚架上，并做到连接牢固。3、使用各螺旋时，用力应轻而均匀。标杆禁止插入地下。学习评价与标准：通过本节课的练习使学生掌握本节课练习了DJ6光学经纬仪工构造及功能，DJ6光学经纬仪使用方法。归纳总结：本节课练习了DJ6光学经纬仪工构造及功能，光学经纬仪使用方法。课后作业及训练：每人上交一份实训报告和一份观测记录表实验报告三经纬仪（DJ6）的认识与使用日期班 组仪器型号观测者记录者成绩一、完成下列填空1、经纬仪由             、             和

7、             三大部分组成。2、对中的目的是                 和                   在同一铅垂线上。3、整平的目的是使                  竖直和                  处于水平。4、从读数窗中观察到的分微尺的最小格值为            ，可估读至      。5、针对所使用的经纬仪，通过调节                 可使水平度盘的读数为0°00′00″。水平角测量记录、计算表测站盘位目标水平度盘读数°′″半测回角值°′″一测回角值°′″备注 左       右 

8、     左       右   评价1分钟本节小结2分钟布置作业2分钟