粤教版七年级思想品德上册单元测试-第1次月考.doc

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1、BatchDoc-Word文档批量处理工具七年级上学期思想品德第一次月考（满分100分）一、单项选择题（23题，每题3分，共69分）1、杨丽上了初中觉得很孤单，班上没有几个小学时认识的朋友。你认为她应该（）A、等同学先过来认识自己B、不需要与新同学交往，搞好学习就行C、主动认识新同学，结交新朋友D、换到一个同学多的班级中2、在中学，学习科目比小学增多了；课程学习的难度比小学大多了；作业量也相应比以前增多，并且一定要经过独立思考才能完成。对待这些变化，下列说法正确的是（）A、变化太大了，适应不了就算了B、认真学习一些自己感兴趣的科目，确实太难的科目就不学了C、

2、树立信心，确定目标，做好计划，不断地克服遇到的各种困难D、学习科目这么多，能适应就适应，不能适应就不适应3、走进中学，我们会发现学校生活非常丰富。学生会、广播站、文学社，还有各种各样的竞赛活动在等待着我们去参与。这么多的校园生活，作为新同学，你认为（）A、这些活动与学习没有直接关系，尽量少参加B、参加这些活动会占用很多的学习时间，最好不要参加C、家长同意就参加，家长不同意就不参加D、这些活动是发展自我、培养个人综合素质的好机会，要积极参加4、“理智的人使自己适应这个世界，不理智的人却硬要世界适应自己。”走进中学，我们的生活发生了很大变化，一切的改变都是一种新

3、的开始，我们只有一个目标，那就是（）A、积极适应新生活B、让新生活适应自己C、任其发展，得过且过D、有老师关心时就积极一点，没有时就算了5、进入中学后，中学的规章制度与小学相比较有许多不同。下列情况不属于自觉遵守规章制度的是（）A、陈杰在常规学习中认真学习《学生手册》，并在考试中取得好成绩B、李辉在宿舍里随便丢垃圾C、张明在饭堂自觉排队打饭D、王红在课间时间主动擦黑板6、新的学习生活开始了，在新的环境里要想使自己抓住新的机会，在新学校、新集体、新老师面前展现新的自我，必须制定一个尽快适应中学生活的计划和目标，制定的目标力求具体，避免笼统、含糊，设计的内容和采

4、用的方法尽量要（）A、内容越多越好　B、切合自己的实际C、方法越新越好　　D、让老师满意7、《谁动了我的奶酪》是一本不起眼的小书，但却创造了出版业的奇迹：全球销量超过2000万册。“奶酪”自然是个比喻，它象征我们生命中任何最想得到的东西。生活在这样一个快速、多变的时代，人们时常会感到世界变化真快！“奶酪”每天都在变化，你认为“奶酪”的获取需要的是（）A、遐想　　B、别人的帮助　　C、行动　　D、健康的心理BatchDoc-Word文档批量处理工具BatchDoc-Word文档批量处理工具8、“学习的难题，横亘在我们每一位同学的面前。请相信：勇者无往而不胜。只

5、要我们积极、主动地学习，调整好心态，寻找到方法，建立起信心，认识新知的喜悦、探索成功的自豪、青春激荡的豪情就会紧紧伴随着你”。这句话说明（）A、我们要主动适应新的学习生活B、学习是难题，要想获得成功是不可能的C、我们要自觉遵守规章制度D、我们要尽快建立新的人际关系9、中学是我们人生的一个新起点。只要我们平静、坦然、勇敢地面对各种挑战，我们便会顺利度过“中学新生困难期”，驶向成功的彼岸。下面对如何适应新生活理解不正确的是（）A、调整心态，建立自信心B、认真学习，事不关已高高挂起C、尽快建立新的人际关系D、自觉遵守规章制度，并以此要求自己10、你认为下列哪组性格

6、是良好性格（）A、忠心、我行我素、诚实　　B、缺乏自制力、不可信赖C、可信、体谅、关怀细心　　D、热忱、随大流11、与同学友好相处时不应该（）A、保守朋友的私人秘密B、尊重朋友的意愿C、在公开场合互相指责D、在发生矛盾时互相宽容12、“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人都有了两种思想。”萧伯纳的这句名言说明我们应（）A、可以与任何人敞开心扉交流思想B、克服闭锁心理，善于与人交流C、要无条件地接受别人的思想　D、不能向他人袒露自己的真实思想13、人生是一次漫长的旅行，在这个漫

7、长的旅程中我们要（）A、独自闯天涯B、不断结识新的朋友C、随心所欲，自己爱做什么就做什么D、只顾自己走14、下面最能体现班级荣誉感的是（）A、只管自己的成绩，班里的其他事与我无关B、只要把班集体搞好，学习好不好无所谓C、我的一言一行代表班级的形象，我要做到“班级以我为荣”D、我一个人不会影响班级15、“千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用”，这句话告诉我们（）①人多力量大　②具有凝聚力的集体才有向心力、归属感和力量感③要让个性在集体中张扬④团结就是力量　A、①②　　B、①④　　C、②③　　D、②④16、“放进一滴黑颜料，可以染黑一杯清水”，这句话如果

8、是说个人与集体的关系，我们可以这样理解（）A、在集体