2014版广西生物高考专题二轮课件专题一第2讲细胞工程

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1、第2讲　细胞工程一、生物膜之间的联系1.生物膜在结构上的联系：2.生物膜在功能上的联系（以分泌蛋白的合成为例）：二、植物组织培养和动物细胞培养的比较项目植物组织培养动物细胞培养区别原理植物细胞的全能性细胞增殖培养基的物理性质（半）固体液体（合成培养基）培养基的成分水、矿质元素、维生素、蔗糖、氨基酸、琼脂、植物激素等葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素、动物血清等取材植物的幼嫩部位和花药等动物胚胎或出生不久的幼龄动物的器官或组织结果新的植株或组织新的细胞株或细胞系项目植物组织培养动物细胞培养区别应用①植物的快速繁殖②培育无病毒植株③人工种子的生产④生产药物、杀虫剂等⑤转基因植物的培育①蛋白

2、质生物制品的生产②皮肤移植材料的培养③检测有毒物质④生理、病理、药理学研究联系均为无菌操作，需要适宜的温度、pH、O2等条件【特别提醒】①动物细胞培养不能说明动物细胞具有全能性。②动物细胞培养时需用胰蛋白酶处理组织或器官使其分散成单个细胞。三、植物体细胞杂交技术和动物细胞融合技术比较3.两者的不同：（1）第一步在融合前的处理中，前者（植物）要用酶解法去除细胞壁，后者（动物）是对B淋巴细胞进行正常免疫处理，使其转化成能产生特异性抗体的B淋巴细胞。（2）第二步的促融手段中，前者有物理法和化学法，后者除了物理法和化学法外，还可以用生物法（灭活的病毒）促进细胞融合。（3）第四步培养杂种细胞

3、时，前者只能在培养基中培养，而后者可在动物体内培养。（4）第五步，前者可获得杂种植株产品，后者只能得到细胞产品（单克隆抗体）。【特别提醒】①核移植和植物体细胞杂交产生的后代中都含有两个亲本的遗传物质；植物组织培养和人工种子产生的后代中都只含一个亲本的遗传物质。②前者的原理是细胞膜的流动性和细胞的全能性，后者的原理是细胞膜的流动性和细胞增殖。③原生质体融合的标志是再生出新的细胞壁，动物细胞融合的标志是核融合。热点考向1植物细胞工程及其应用角度一：植物细胞工程的过程【典例1】（2013·重庆高考）某兴趣小组拟用组织培养繁殖一种名贵花卉，其技术路线为“取材→消毒→愈伤组织培养→出芽→生根

4、→移栽”。下列有关叙述，错误的是（　　）A.消毒的原则是既杀死材料表面的微生物，又减少消毒剂对细胞的伤害B.在愈伤组织培养中加入细胞融合的诱导剂，可获得染色体加倍的细胞C.出芽是细胞再分化的结果，受基因选择性表达的调控D.生根时，培养基通常应含α-萘乙酸等生长素类调节剂【标准解答】选B。本题考查植物组织培养的过程和注意事项。组织培养时应确保无菌操作，消毒剂的使用既能杀死表面微生物，又能防止伤害组织细胞，影响组织培养，A项正确；植物细胞融合是指经纤维素酶和果胶酶处理后得到的原生质体的诱导融合，具有细胞壁的愈伤组织细胞不能诱导融合形成染色体加倍的细胞，B项错误；出芽和生根都是细胞再分化

5、的结果，其实质是基因的选择性表达，C项正确；α-萘乙酸为生长素类似物，可诱导愈伤组织生根，D项正确。角度二：植物细胞工程的应用【典例2】草莓生产上传统的繁殖方式易将所感染病毒传播给后代，导致产量降低、品质变差。运用微型繁殖技术可以培育出无病毒幼苗。草莓微型繁殖的基本过程如下：外植体愈伤组织芽、根植株。请回答：（1）微型繁殖培育无病毒草莓苗时，一般选取________作为外植体（由活植物体上切取下来进行培养的组织和器官），其依据是___________________________。（2）在过程①中，常用的MS培养基主要成分包括大量元素、微量元素和________，在配制好的培养基

6、中，常常需要添加________，有利于外植体启动细胞分裂形成愈伤组织，接种后2d～5d，若发现外植体边缘局部污染，原因可能是___________________________________。（3）在过程②中，愈伤组织在诱导生根的培养基中未形成根，但分化出了芽，其原因可能是______________________。【标准解答】（1）植物微型繁殖时常采用茎尖或根尖作为外植体，原因是茎尖或根尖病毒极少，因此切取一定大小的茎尖或根尖进行组织培养，再生的植株就可能不带病毒。（2）（3）MS培养基的成分主要包括水、无机盐、有机小分子物质以及植物激素等，植物激素的比例能够影响芽的分化

7、和根的分化，如细胞分裂素与生长素的比值大，则有利于芽的分化，反之则有利于根的分化。接种前培养基一定要进行高温灭菌，接种时一定要在无菌条件下进行操作，以免引起杂菌污染。答案：（1）茎尖（或根尖）茎尖（或根尖）病毒极少，甚至无病毒（2）有机物　植物激素　外植体消毒不彻底（3）培养基中生长素类物质用量与细胞分裂素类物质用量的比值偏低【拓展提升】1.是否体现细胞全能性的判断技巧：注意两点：①看起点，必须是离体的组织、细胞或器官，绝对不能是个体或胚胎；②看结果，必须发育成完整个