耐克新员工培训教材【参考价值还是很大地】

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时间:2018-08-09

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1、耐克新员工培训教材目录前言第一章:公司概况-------------------------------------------------------------11公司简介,发展史---------------------------------------------------------------------22各种组织机构---------------------------------------------------------------------------5第二章:耐克88

2、8方针及规定----------------------------------------------111耐克方针及规定-----------------------------------------------------------------------122888方针及规定-----------------------------------------------------------------------28第三章:环境安全卫生--------------------------

3、-----------------------------501环境安全卫生要求--------------------------------------------------------------------512各种法律法规--------------------------------------------------------------------------62第四章:工艺及部署业务-------------------------------------------------

4、---681公司工艺流程--------------------------------------------------------------------------692各部署业务及工艺--------------------------------------------------------------------70第五章:质量管理及QA政策-----------------------------------------------941质量管理八项原则、--------------

5、---------------------------------------------------952QA检查表-------------------------------------------------------------------------------993.BOWERMANQA政策------------------------------------------------------------108第六章:ISO9001/14001、OHSAS18001、SA8000-

6、----------------------1171ISO9001/14001/18001/SA8000-----------------------------------------------------1182PDCA循环系统-----------------------------------------------------------------------171第七章:5S、NOS、6SIGMA、ERP--------------------------------------176

7、15S、NOS、----------------------------------------------------------------------------17726SIGMA、ERP-----------------------------------------------------------------------1833品管7手法---------------------------------------------------------------------------

8、--190第八章:现场管理者、沟通、团队-------------------------------------------1971管理者作用、责任、素质、机能、及日常管理-------------------------------1982团队建设-------------------------------------------------------------------------------2013员工激励与沟通、领导者---------

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