四年级美术下册_迷宫课件 人教新课标版

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1、迷宫什么是迷宫？思考讨论迷宫就是对结构复杂、道路难辨，进去后不容易找到出口的建筑物的总称。另一个含义是指一种锻炼人类智慧的游戏。什么是迷宫？传说中古希腊最古老的迷宫米诺斯王宫很久很久以前，米诺斯国王即位之际，为了得到神祗的支持，便向海神波塞冬祈祷：“请从海底予我一只牡牛，以作为服从神意的权者象征。”接着他又发誓：“在即位的当天早上，我会以牡牛作为牺牲品。”波塞冬听到米诺斯的祈祷以后，便立即赐给他一只牡牛，于是米诺斯顺利地登上王位。但是米诺斯登上王位之后，却舍不得放弃牡牛，于是他便用其他牛来代替波塞冬赐的牡牛作为牺牲品，而把神赐

2、之牛私藏在身边。波塞冬为了惩罚米诺斯违反誓言，于是便让他的妻子迷恋上神物白牛，并生下了一个牛首人身的怪物米诺陶罗斯。米诺斯不知如何处理这只怪物，于是请人造了一座迷宫来禁闭牛头怪，又下令他统治下的雅典每隔七年都要向米诺陶罗斯献上七个小伙子和七个姑娘作为祭品。如此过了两个七年，到第三个七年时，血气方刚、忧国忧民的雅典王子泰修斯为拯救自己的人民，自荐为供奉怪物的牺牲去克里特，他行前与父亲爱琴约定，如能杀掉怪物，归来的船上将悬挂白帆。当米诺斯国王验收新的一批少男少女时，女儿阿利雅德妮公主在一旁暗暗看上了泰修斯。她私下去看望那英俊的小伙

3、子，当泰修斯表示此行是来诛杀牛头怪时，公主更加爱慕他，送他一把利剑做武器，还交给他一团线，让他把线头系在迷宫入口处，且走且放线，为脱身做记号。泰修斯等人进入了迷宫，经过一番搏斗，真的杀死了牛头怪，又依照公主所教的办法走出迷宫。但神谕指示王子必须放弃他的爱情，否则便会受到神的惩罚，于是他只好将美丽的公主留在荒凉的孤岛上，悲痛地离去。  沉浸在痛苦之中的确王子忘记了和父亲的约定，船只悬挂着黑帆一路驶回。当伫立岸边望眼欲穿的雅典国王看到远方飘近的黑帆，无法接受失去爱子的现实，纵身投入了大海。为了纪念这位爱民如子、爱子情深的国王，人

4、们便将这片海域称为“爱琴海”。被泰修斯消灭的牛头怪倒上了天，成为冬夜星空里显赫的金牛座。我们来游戏起点终点试一试你能走出去吗？小组成员合作共同游戏比一比哪个组先完成一起来观察思考讨论：在下面这些迷宫图图片中有哪些元素是不能缺少的？小组代表发言本组讨论结果。迷宫图的构成1、起点和终点2、复杂的路线（通路岔路死路）3、障碍物背景4、主题迷宫图设计示范：第一步：设置起点和终点的位置起点终点第二步：起点终点设置从起点到终点的正确路线第三步：起点终点设置干扰路线岔路死路第四步：起点终点用双线勾画出道路并设置障碍第五步：起点终点设置背景及

5、主题设计一个有趣的迷宫图。动动手动动脑：小组活动：设计要求：迷宫图中不能缺少元素：1、起点和终点2、复杂的路线（通路岔路死路）3、障碍物背景4、主题设计进行中：我设计的迷宫图很有趣！路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若学习必须与实干相结合。——泰戈尔学而时习之，不亦说乎？——孔子鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳学习从来无捷径，循序渐进登高峰。——高永祚活着就要学习，学习不是为了活着。——培根立志宜思真品格，读书须尽苦功夫

6、。——阮元读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林精品课件！