【物理】宁夏银川市唐徕回民中学2014-2015学年高一上学期期末考试

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1、宁夏银川市唐徕回民中学2014-2015学年高一上学期期末考试物理试卷一．单项选择题（本题共8小题，每小题3分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的，请把正确选项的字母填在答题卷上。）1.下面哪一组单位属于国际单位制的基本单位（）A.m、N、kgB.kg、m/s2、sC.m、kg、sD.m/s2、kg、N2．如图所示，分别是物体运动的位移x、速度v、加速度a和物体受到的合外力F随时间t的变化图象，其中表示物体在做匀变速运动的是（）3.下列物理量中属于矢量的是（）A．质量B．路程C．速率D．力4．在光滑的斜面上自由下滑的物体所受的力为（）A.重

2、力和斜面的支持力B.重力、下滑力和斜面的支持力C.重力和下滑力D.重力、下滑力、斜面的支持力和紧压斜面的力5．关于物体的惯性，下列说法中正确的是()A．射出枪膛的子弹在运动一段距离后连一件棉衣也穿不透，这表明它的惯性小了B．战斗机在空战时，甩掉副油箱是为了减小惯性，提高飞行的灵活性C．用力推一个物体，没有推动，原因是物体的惯性太大了D．高速公路上要限速，是因为车速越大惯性越大6．某同学用测力计研究在竖直方向运行的电梯运动状态．他在地面上用测力计测量砝码的重力，示数为；他在电梯中用该测力计仍测量同一砝码的重力，发现测力计的示数为0.9，由此判断此时电梯的运动状态可能是（）

3、A．加速上升B．减速下降C．减速上升D．匀速下降7.已知力F的一个分力跟F成30°角，大小未知，如图所示，当另一个分力取最小值时，分力大小为()8A.　　　　　B.C．D．8．如图所示，A、B两物体叠放在一起，在水平恒定拉力F作用下沿光滑水平面一起向左做匀加速运动，运动过程中B受到的摩擦力（　　）A．方向向右，保持不变B．方向向左，保持不变C．方向向左，逐渐减小D．方向向右，逐渐减小二．多项选择题（本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，有两个选项正确，请把正确选项的字母填在答题卷上。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有错选、多选或不选的得0分

4、）9．用计算机辅助实验系统做验证牛顿第三定律的实验，点击实验菜单中“力的相互作用”．如图(a)所示，把两个力探头的挂钩钩在一起，向相反方向拉动，观察显示器屏幕上出现的结果图(b)．观察分析两个力传感器的相互作用力随时间变化的曲线，可以得到以下实验结论(　)(a)(b)A．作用力与反作用力大小相等B．作用力与反作用力方向相反C．作用力与反作用力有时相等有时不等D．作用力与反作用力作用在同一物体上10．如图所示为某个物体在2s内做直线运动的v-t图像，下列关于物体运动的描述正确的是()8A．物体做往返运动B．物体的加速度大小为2m/s2C．物体的加速度方向在1s末改变D．物

5、体在2s末离开出发点最远11．用手握住瓶子，使瓶子在竖直方向静止，如果握瓶子的力加倍，则手对瓶子的摩擦力（）A．大小不变B．大小加倍C．方向向上D．方向由向上变为向下12．如图所示，在倾角为α的斜面上，放一质量为m的小球，小球和斜面及挡板间均无摩擦，当档板绕O点逆时针缓慢地转向水平位置的过程中，则有（）A.斜面对球的支持力逐渐增大B.斜面对球的支持力逐渐减小C.档板对小球的弹力先减小后增大D.档板对小球的弹力先增大后减小三．填空（共20分。将答案直接填写在横线上，不必写出演算过程）13．一质点向东运动了300m，又向南运动了400m，则质点通过的路程为m，位移的大小为m

6、。14.弹簧长20cm，劲度系数k=200N/m，当用手去拉这一弹簧，长度变为24cm。此时弹力为　　N；若压缩至15cm时，弹簧弹力又为　N。15.物体做自由落体运动，自由下落L时，速度为，当物体自由下落的速度速度达到时，它下落的长度是16.图为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置示意图。实验小组利用此装置来探究：在外力一定的条件下，物体的加速度与其质量间的关系。图中打点计时器的电源为50Hz的交流电源。8①实验中，为了保证在改变小车中砝码的质量时，小车所受的拉力近似不变，则应满足的条件是：小吊盘和盘中物块的质量之和________小车和砝码的总质量。(填“接近于”

7、、“远大于”或“远小于”)②下图是实验小组得到的一条纸带，两个相邻计数点的间距为s1、s2。由图可读出s1＝cm，由此求得加速度的大小a＝m/s2。（保留小数点后两位有效数字）③右图为实验小组以小车和砝码总质量为横坐标，小车的加速度a为纵坐标，在坐标纸上作出的a－关系图线。由图可分析得出：加速度与质量成关系，（填“成正比”或“成反比”）；图线不过原点说明实验有误差，引起这一误差的主要原因是平衡摩擦力时长木板的倾角（填“过大”或“过小”）。四．计算题（共40分，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算过程，有数值的题，答案中必须写出数值