2017春人教版语文七年级下册第三单元检测题word版下载

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1、第三单元检测题时间：120分钟　　满分：120分一、积累与运用(25分)1．下列加点字的注音和字形完全正确的一项是(D)(2分)A．自矜(qín)　　　震悚(sù)　　　响午(shǎnɡ)　　　自言自语B．颔之(hàn)取缔(dì)睨之(lì)微不足到C．愧怍(zà)孤孀(shuānɡ)塌败(tā)言外之义D．忿然(fèn)滞笨(zhì)烦琐(suǒ)大庭广众2．(2016，武汉)依次填入下面横线处的词语，恰当的一项是(B)(2分)对于作家而言，粉丝易得，知音难觅。粉丝，是为成名______；知音，是为寂寞______。知音之可贵，不但在于______，能看出天才，而且在于______

2、，敢畅言所见。A．雪中送炭　　锦上添花　　慧眼独具　　胆识过人B．锦上添花　　雪中送炭　　慧眼独具　　胆识过人C．锦上添花　　雪中送炭　　胆识过人　　慧眼独具D．雪中送炭　　锦上添花　　胆识过人　　慧眼独具3．(2016，鄂州)下列句子中标点符号使用正确的一项是(C)(2分)A．近半年来，梅葆玖、陈忠实、杨绛……等大师的离去，无不使我们每个人心中充满了悲痛之情。B．“都到齐了吗？同学们。”老师说，“到齐了我们就可以出发了。”C．“莫等闲，白了少年头，空悲切”，岳飞的这句诗词激励着我们青少年学生珍惜时光，努力学习，发奋有为。D．十三、四岁的胡适沿着崎岖艰险的小路走进上海，飘到美国，回到北

3、京，他博览群书，学贯中西，成为国人敬仰的国学大师。4．(2016，广州)下列句子中，没有语病的一项是(B)(2分)A．随着粤剧表演及广彩制作等活动引入课堂，让更多学生受到了广府传统文化的熏陶。B．中国体育健儿正在积极备战2020年奥运会，他们将在赛场上努力拼搏，争创佳绩。C．读者深受喜爱的杨绛先生，不凡的一生中，留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。D．“中国成语大会”节目受到中小学生喜爱，是因为其形式新颖，有文化内涵的原因。【解析】本题考查病句辨识判断。A.“随着……”使句子缺主语。　C．语序错误。改为“深受读者喜爱”　D．“是因为……的原因”句式杂糅。5．下列说法有误的一项是(D)(

4、2分)A．《阿长与〈山海经〉》选自散文集《朝花夕拾》，《从百草园到三味书屋》这篇文章也是出自这部散文集。B．《台阶》的作者是李森祥，文中反映了农民艰难的生存状况和他们改变现状的不懈努力精神。C．《老王》的作者是当代女作家杨绛，她的丈夫钱钟书，是小说《围城》的作者。D．《卖油翁》作者是王安石，北宋文学家，唐宋八大家之一。6．默写。(5分)(1)独坐幽篁里，弹琴复长啸。(2)故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。(3)杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。(4)默写两句有关思乡的诗句：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。7．(2016，黑龙江)名著阅读。(4分)“……康塞尔和我，彼此紧挨着……我不再感到我

5、的衣服、我的鞋底、我的空气箱的沉重了……所有这些物体，在水中失去了一部分重量……因此我进一步了解了阿基米德发现的这条物理学原理……”“……在我们头上是成群结队的管状水母，它们伸出它们的天蓝色触须……还有月形水母，它那带乳白色或淡玫瑰红的伞，套了天蓝色框子，给我们遮住了阳光。在黑暗中，更有发亮的半球形水母，为我们发出磷光，照亮了我们前进的道路！”(1)上面的文字选自凡尔纳(作者)的小说《海底两万里》。(2)这部小说最突出的特点是什么？科学性、幻想性8．(2016，咸宁)希望中学正在开展“预防电信诈骗”综合性学习活动。材料组已收集了一些材料，请你阅读这些材料，完成(1)—(3)题。(6分)

6、【材料一】　诈骗分子用网络虚拟电话冒充公安局的电话，打给退休在家的张女士，自称是某公安局的警官。诈骗分子称张女士涉嫌犯罪，要求她把自己的银行存款打入指定的银行账户，以协助调查。半信半疑的张女士通过查询得知，某公安局的电话与来电号码是一致的。惊恐之下，张女士将十几万打入了对方提供的账户。等她意识到被骗时，痛悔不已。反诈骗专家说，公安机关执法期间要向老百姓了解情况时会当面询问当事人，不会电话要求你往银行账户存钱。近年来，这类案件令群众的损失每年高达上百亿元，许多受害者除了蒙受巨大的经济损失外，还承受着心理的痛苦。【材料二】　电信诈骗是指诈骗分子通过电话、网络和短信方式，编造虚假信息，设置骗

7、局，对受害人实施远程、非接触式诈骗，诱使受害人给犯罪分子打款或转账的犯罪行为。受害者对这类案件了解不多，缺少警惕，容易轻信来历不明的电话，透露身份和银行卡信息，甚至向陌生人的账户存钱。有些受害者接到这类电话，思想就被骗子控制了，不能及时询问亲友，或打电话给公安机关了解情况。我们要通过电视、报纸、网络等渠道多了解这类骗局，提高警惕，增强防骗意识。(1)请用简短的语句概括材料一的内容。(2分)电信诈骗让群众遭受巨大的经济损失，并带来心理痛苦。(2)