14.5浮力讲学稿20091026

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1、实验学校人教新课标版2010届九年级物理（14.5）讲学稿九（）班姓名：课型：新授，执笔人：审核人：定稿时间：年月日教务签发：发放时间：年月日讲学时间：年月日浮力浮力的测量阿基米德原理阿基米德原理的应用课题：14.5浮力◆学习目标：1.了解浮力的概念，并能分析出浮力的施力物体和受力物体。2．会用弹簧测力计：测量浮力的大小；探究：阿基米德原理。3．重点：阿基米德原理；难点：实验探究。◆预习•导学1．春天是放风筝的好季节。风筝在空气中飞行利用了下列什么原理（）A．风筝下方空气流动速度小，空气压强小B．风筝下方空气流动速度大，空气压强大C．风筝上方空气流动速度大，空气压强小D．风筝上方

2、空气流动速度小，空气压强大2．龙卷风的实质是高速旋转的气流．它能把地面上的物体或人畜“吸”起卷入图14-5-1空中。龙卷风能“吸”起物体是因为（）A．龙卷风内部的压强远小于外部的压强B．龙卷风增大了空气对物体的浮力C．龙卷风使物体受到的重力变小D．迷信说法中的龙把物体抓到空中3．如图14-5-1是自来水流过的装置，当水流稳定后（）A.P点流速等于Q点流速B.P点流速小于Q点流速C.P点压强大于Q点压强D.P点压强小于Q点压强◆预习反思：什么叫浮力？4．托在手中的书不会掉到地上，是因为书受到力，浮在水中的皮球不会下沉,是因为皮球受到水的的力.当你把水桶从水中提出水面时感觉水桶变重了

3、,说明水对的减小了。5．文章《死海不死》讲述了人可以躺在死海的海面上看书，是因为。图14-5-26．我国农民常用盐水浸泡法来选种，如图14-5-2所示。在浓度适宜的盐水中，饱满的种子沉在底部是因为__________________，干瘪、虫蛀的种子浮在液面上是因为___________________．◆学习•研讨——浮力一、浮力：浸在液体或气体里的物体受到液体或气体托的力。软木塞浮在水中，受到的浮力是____对________的作用，其中软木塞是________物体，水是________物体。2．完全浸没在水中的乒乓球，放手后从运动到静止的过程中，其浮力大小变化情况()A．浮

4、力不断变大B．浮力不变C．浮力先不变，后变小D．浮力先变大，后不变F浮＝G排二、阿基米德原理：浸在液体中的物体所受到的浮力，大小等于它排开的液体所受到的。3．下列关于浮力的说法正确的是()A．浸在液体里的物体受到的浮力总等于物体排开水的重力B．物体浸没在水中越深，所受浮力越大C．铁块在水中下沉，表明铁块在水中不受到浮力的作用D．地面上的铅球也受到浮力的作用次数1234567h（cm）024681012F（N）6.756.255.755.254.754.254.25图14-5-3h4．小王为了探究物体在水中不同深度所受浮力变化情况，如图14-5-3所示，将一挂在弹簧测力计下的圆柱体

5、金属块缓慢浸入水中（水足够深），在圆柱体接触容器底之前，分别记下圆柱体下表面所处的不同深度h和弹簧测力计相应的示数F，实验数据如下表：（1）分析表中实验数据，可以得出物体重N，第4次实验时，物体受到的浮力N；（2）分析表中第1列到第5列数据，说明；（3）分析表中第6列到第7列数据，说明；CF(N)0h(cm)F(N)0h(cm)F(N)0h(cm)F(N)0h(cm)AB图14-5-4D（4）图14-5-4中，正确反映弹簧测力计示数F和圆柱体下表面到水面距离h关系的图像是（）3实验学校人教新课标版2010届九年级物理（14.5）讲学稿九（）班姓名：◆巩固•延展1．合金块质量10k

6、g，全部浸没在水中时，需用80N的力才能拉住它，求：合金块受到的浮力。2．将重力相等的实心铜球、铁球、铝球浸没在水中，它们受的浮力（）A．相等B．铜球最大C．铝球最大D．铁球最大3.鱼肚内有鳔（即鱼泡），当鳔内充满空气时，鱼的体积变______，因而鱼排开水的体积变______，鱼受到的浮力变_______，一块石头在水中搬运时比较省力，这是因为石头_______________．4．如图14-5-5所示甲、乙、丙、丁是四个体积、形状相同而材料不同的球，把它们投入水中静止后的情况．它们中所受浮力最小的是　（　　）A．甲　　　B．乙　　　C．丙　　　D．丁图14-5-55．关于浸在

7、液体里的物体所受的浮力，下列说法中不正确的是（）　　A．浮力的方向竖直向上；B．浮力的施力物一定是水；C．浮力的大小与排开液体的质量成正比；D．空心的铁球也能浮在水面上．◆综合•提高1．用手将一个木球放入水中某一深度后，松开手，木球上浮，在木球未露出水面的时候，下列说法中正确的是（）A．木球所受的重力、浮力都不变；B．木球所受的重力不变，浮力变大；C．木球所受的重力、浮力都变小；　D．木球所受的重力不变、浮力逐渐变小．2．一个鸡蛋悬浮在配制好的盐水中，要想使它浮到水面上来，可以（