乙醛与新制氢氧化铜反应的实验操作分析

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1、· 5·4 化学教育 06年第6期 20乙醛与新制氢氧化铜反应的实验操作分析  薛文 甘3i0 (肃金昌市第一高级中学 770)必 现行的全日制普通高级中学化学教科书(修加选修)uOH)微显两性,于过量的浓碱溶液,成绛蓝色 C(2溶生在乙醛中,“一醛类”节中写道:乙醛也能被另一种弱氧化 c(   含〔u0H)〕一离子Ⅲ的溶液。剂,溶即新制的氢氧化铜所氧化。又写道:液中有红色沉淀 u0H)+2c(20H一一C(   EuOH)〕一uO,( 产生。该红色沉淀是C 它是由反应中生成的CuOH)〔u0H)〕一与乙醛

2、加热迅速反应产生C c(  uO红色沉淀。  被乙醛还原产生的。这也是检验醛基的一种方法。A EuOH)〕一CCHO_ 2C(  +H3三 O一(2Cu+2H一Cu0H) 2CH20l CuO +CH300H+20+4H一八 CH3CuOH)二CH0+2(2C00H+CuO +20 CH32H2 让我们再分析一下课本中的描述。全此处为什么要强调新制氢氧化铜呢?《日制普通高级 在实验方法为:试管中,入1 的NOH溶液2加Oa mL,必化中学(修加选修)学第二册教师教学用书》制中说明“取 滴入2CS 溶液4 u

3、O振.mL乙醛水溶 ~6滴,荡后加入05氢氧化铜时,且氢氧化钠溶液应过量,质量分数要大一些,这 加观 液,热至沸腾,察现象。使”样制得的氢氧化铜能加快乙醛的氧化,现象明显。为说明 该新实可见,实验条件中所谓的“制氢氧化铜”际上是指 我 这一问题,们不妨先做下面的实验。1 amL氢氧化铜和氢氧化钠的混合液。因为,ONOH溶液2 .g氢氧化铜晶体粉末,入蒸馏水 在一试管中加入02加中,aNOH的物质的量为005l滴加46滴2CuO.0mo,~ S 0,加O相1mL氢氧化铜为浅蓝色沉淀,入4 乙醛溶液(对密 溶液

4、,uOCS 的物质的量小于002o,合溶液的po.0tl混H> .gmL12mL放入沸水浴中加热,发生反应。再逐 度09/).2不4C C(  形1,u有相当一部分是以EuOH)〕一式存在的。从实 0lla使H滴滴人物质的量浓度为1~mo/ NOH溶液,溶液p 溶也几验的现象看,液呈绛蓝色,说明了这一点(乎看不到 aH.5,逐渐增大。发现No溶液的体积≤12mL即pH≤9时 C(uOH)淀)因此,氧化钠直接参加了反应,以将  沉。氢所.mo/NOH溶液,滴 L仍不发生反应。改为逐滴加入0Il a边 课本中的

5、化学方程式改为下式更符合实际。当<H≤1边振荡,9p有( 2时,少部分CuOH)沉淀溶解,溶 CHO+2(CH。20Cu0H)+NaH 试u0H)沉淀,沸水 液变为浅蓝色,管中仍有浅蓝色的c( 在C00NaCuO +30 CH3+2H2uO同试浴中加热的试管中生成了Cz红色沉淀;时,管底部 新,教材强调使用“制的氢氧化铜”是因为从溶液中新生 u0H)较强的碱性条件下受热分解为CO黑色沉 的c( 在ua生成的氢氧化铜沉淀比较容易溶于NOH溶液,成  淀。C(  离C(  EuOH)〕一子。EuOH)〕一离子和

6、醛类溶液的反应 所操只另取一支试管,取样品、作同上,是直接滴加 反固uOH)颗粒和 才是均相反应,应速度较快。否则,体C(z.1mo/LNOH溶液,滴边振荡,p≈11 l a边当H  4时,即uO它(醛类反应,使有Cz生成,沉积覆盖包裹在CuOH) zu0H)淀完全溶解,液的绛蓝色加深,热迅速产生 c( 沉溶加隔使 颗粒上,离了2种反应物,反应不能继续进行。uO C2红色沉淀。参 考 文 献 NOH)存在对这一特 上面的实验充分说明了强碱(a的1无北高 〔〕大连理工大学无机化学教研室编.机化学.第3版,京:

7、绛效反应的重要性。为什么会这样呢,蓝色可溶性物质是什 9580等教育出版社,l9:l  么呢?上(接第4一9页)一… 一一…一…一一一一一…一…’…一…一 … 。使 以此强化学生的认知,学生产生满意感而维持学习动机。后对以后,测结果表明,照班和实验班的化学成绩达到差异 .33学生的化学学习成绩比较 实.9分,准差 非常显著,验班的平均分比对照班提高了73标表6学生的化学学习成绩比较 .,.6说L教比对照班少22比前测少31,明M.I学方案提高了 缩 整体学生的化学学习成绩,小了不同学生之间的差距。 4结论 

8、el的e我根据Klr动机一成绩一教学影响理论,们采用微 结型实验教学方案调查微型实验对化学学习动机的影响,论  如下。1微 ()型实验在化学教学中能被有效的采纳。我前从表6们可以看出,测对照班和实验班的化学成绩 2在能()化学课堂教学中引入微型实验,提高学生的学 他表差异不显著,们的平均分和标准差结果相近,明2个班 增提特习动机,强学习的自主性,高整体学生的化学成绩,别 同学的学习基本处于同一水平。但经过2个月的

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