【语文】广东省广州市龙岗区2013-2014学年高一上学期期末学业评价

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1、广州市龙岗区2013-2014学年第一学期期末学业评价高一语文试题本试卷共8页，共16小题，满分150分。考试用时150分钟。注意事项：1．答卷前，考生首先检查答题卡是否整洁无缺损；考生务必用规定的笔将自己的学校、班级、姓名和考号填写在答题卡指定的位置上。同时，将监考教师发放的条形码正向准确粘贴在答题卡的贴条形码区。请保持条形码整洁、不污损。2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不能答在试卷上。不按以上要求作答的答案无效。3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在

2、答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4．请保持答题卡的整洁，不折叠、不破损。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。一、古诗文阅读（55分）阅读下面的文言文，完成1～6小题。张仪者，魏人也。始尝与苏秦俱事鬼谷先生，学术，苏秦自以不及张仪。张仪已学，游说诸侯。尝从楚相饮，已而楚相亡璧，门下意张仪，曰：“仪贫无行，必此盗相君之璧。”共执张仪，掠笞数百，不服，释之。其妻曰：“嘻！子毋读书游说，安得此辱乎？”张仪谓其妻曰：“视吾舌尚在不？”其妻笑曰：“舌在也。”仪曰：“

3、足矣。”苏秦已说赵王而得相约从亲，然恐秦之攻诸侯，败约后负，念莫可使用于秦者，乃使人微感张仪曰：“子始与苏秦善，今秦已当路，子何不往游，以求通子之愿？”张仪于是之赵，上谒求见苏秦。苏秦乃诫门下人不为通，又使不得去者数日。已而见之，坐之堂下，赐仆妾之食。因而数让之曰：“以子之材能，乃自令困辱至此。吾宁不能言而富贵子，子不足收也。”谢去之。张仪之来也，自以为故人，求益，反见辱，怒。念诸侯莫可事，独秦能苦赵，乃遂入秦。苏秦已而告其舍人曰：“张仪，天下贤士，吾殆弗如也。今吾幸先用，而能用秦柄者，独张仪可耳。然贫，无因以进。吾恐其乐小利而不遂，故召辱之，以激其意

4、。子为我阴奉之。”乃言赵王，发金币车马，使人微随张仪，与同宿舍，稍稍近就之，奉以车马金钱，所欲用，为取给，而弗告。张仪遂得以见秦惠王。惠王以为客卿，与谋伐诸侯。苏秦之舍人乃辞去。张仪曰：“赖子得显，方且报德，何故去也？”舍人曰：“臣非知君，知君乃苏君。苏君忧秦伐赵败从约，以为非君莫能得秦柄，故感怒君，使臣阴奉给君资，尽15苏君之计谋。今君已用，请归报。”张仪曰嗟乎此在吾术中而不悟吾不及苏君明矣吾又新用安能谋赵乎为吾谢苏君苏君之时仪何敢言且苏君在仪宁渠能乎！张仪既相秦，为文檄告楚相曰：“始吾从若饮，我不盗而璧，若笞我。若善守汝国，我顾且盗而城！”（《史记

5、·张仪列传》节选）1．下列各项中，加点词语解释错误的一项是（3分）A．门下意张仪意：示意B．仪贫无行，必此盗相君之璧行：品行C．子始与苏秦善善：与……交好D．因而数让之曰让：责备2．下列各组句子中，加点词的用法和意义完全相同的一项是（3分）A．张仪于是之赵此非孟德之困于周郎者乎B．苏秦已而告其舍人曰其声呜呜然然C．子为我阴奉之为仲卿母所谴D．我不盗而璧某所，而母立于兹3．下列句子中能体现出张仪“能屈能伸”的一项是（3分）①张仪已学，游说诸侯。②张仪谓其妻曰：“视吾舌尚在不？”③念诸侯莫可事，独秦能苦赵，乃遂入秦。④张仪，天下贤士⑤今君已用，请归报。⑥若

6、善守汝国，我顾且盗而城！A．①③⑤B．②③⑥C．④⑤⑥D．①②④4．下列各项中对原文理解和分析不正确的一项是（3分）A．张仪曾与楚相饮酒，却被怀疑偷盗了楚相的玉璧，并被鞭打了几百下。B．苏秦帮助张仪求得秦国的职位，是为了让他帮助自己保住“合从”的结果。C．对于苏秦的帮助，张仪表示理解，并且同意在苏秦在世的时候不攻取赵国。D．张仪当上了秦相后，向楚相发出要攻打楚国的战斗檄文，并很快攻下楚国的城池。5．用“／”给下列文段断句。（4分）张仪曰嗟乎此在吾术中而不悟吾不及苏君明矣吾又新用安能谋赵乎为吾谢苏君苏君之时仪何敢言且苏君在仪宁渠能乎！6．将文中划横线的句

7、子以及教材中的两个句子翻译成现代汉语。（15分）（1）始尝与苏秦俱事鬼谷先生，学术，苏秦自以不及张仪。（3分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（2）以子之材能，乃自令困辱至此。（3分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（3）故感怒君，使臣阴奉给君资，尽苏君之计谋。（3分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（4）士也罔极，二三其德。（3分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（5）况吾与子渔樵于江渚之上，

8、侣鱼虾而友麋鹿。（3分）15