亲子诵读 撒播幸福的种子

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1、亲子诵读撒播幸福的种子我和婉莹参加了洪涛小学的亲子诵读，获得了一年级的第一名。很受锻炼。下面是我们的朗诵稿--亲子诵读--撒播幸福的种子妈妈：当孩子第一次睁开双眼，那双无辜而又清澈的眼睛望向你，作为母亲，你该给孩子什么?我想了很长时间，我要给她健康和快乐，我想让她拥有幸福的人生。怎样在她的心田里播下幸福的种子?日本亲子共读图画书创始人松居直说--那就亲子共读吧，书会告诉孩子什么是幸福。当您用自己的声音和话语拥抱孩子，让她在温暖生动的话语中成长，孩子便会慢慢感觉到幸福的真谛。婉莹：我三四岁的时候，妈妈就开始给我读书。每天晚上睡觉前，我和妈妈坐在温暖的被窝里，我的头倚靠在妈妈的胸前，妈

2、妈就一字一字地给我念图画书。每天天一黑，我就期待着这段阅读时光。妈妈：婉莹四岁生日的时候，舅舅送给婉莹一套来自台湾的绘本《幸福的种子》，一共有三十册。我每天给她读一册，《三只小猪上幼儿园》啊，《多多什么都爱吃》啊，《花园里有什么》啊，宝贝都听得津津有味。有一天，奇迹出现了，我拿起一本《拍花箩》，刚开始给她读，宝贝说话了--婉莹：妈妈，我都背过了，我给你背背听听--拍呀，拍呀，拍花箩呀，红草地呀，绿马车呀；你拍几呀?我拍一呀，一只蜗牛上楼梯呀。你拍几呀?我拍二呀，两只蚂蚁抬着大花瓣呀。你拍几呀?我拍三呀，三条鲤鱼滚下山呀。你拍几呀?我拍四呀，四方的招牌没有字呀。你拍几呀?我拍五呀，五

3、只大熊打花鼓呀。…妈妈：当时四岁的婉莹将这首歌谣很流畅得背下来了，我第一次发现我给她读过的书，已经深深地印入她的脑海之中。后来，这首《拍花箩》，我们进行了改编，由婉莹和奶奶在幼当年儿园的元旦晚会上进行了表演，表演很成功，直到现在她班里同学的家长还夸婉莹大方。婉莹：2009年的春天，我又有了一套美妙的书《学成语·唱儿歌》。通过这套书，我知道了很多成语--朝三暮四、杯弓蛇影、狐假虎威、此地无银三百两…我还记得《此地无银三百两》的故事是这样开头的：月亮高高挂，星星眨着眼，张三张三躺床上，瞪着眼儿望着天。银子三百两，放哪儿最安全?妈妈：就是带着这个《此地无银三百两》的故事，婉莹被老师特别推

4、荐参加了幼儿园的才艺比赛，获得了语言类一等奖。当年朗诵的视频，我还为她保存着。婉莹：学前班的下学期，妈妈为了帮我顺利地过渡到小学生活，给我买了许多的书，有《一年级的小豌豆》《一年级的小蜜瓜》，还有来自日本的绘本《提姆与莎兰》。妈妈：那套《提姆与莎兰》一共十二册，画面很唯美，我非常喜欢。这套书，我是一本一本拿给婉莹看的，当时我告诉婉莹，因为她特别可爱，圣诞老人每天会送给她一本书，一直送12天，每天把书给她放到枕头底下。婉莹：那时，我下午放学回家之后，第一件事就是翻枕头，每次都会翻到一本美妙的《提姆与莎兰》，从那时，我就爱上了圣诞老人，妈妈说，只要心中有爱，圣诞老人会不停地送给我礼物。

5、妈妈：苏联教育家苏霍姆林斯基说："孩子的阅读开始越早，阅读时思维过程越复杂，阅读时对智力发展就越有益。七岁前就学会阅读，就会练就很重要的一种技能，边读边思考边领会。"我很欣喜地看到，阅读让婉莹能更好地理解问题，让她顺利地过渡到了小学时光。婉莹：小学开学第一天，我拿回了第一册《语文》课本，前后翻了一遍，发现书上的字我几乎都认得。王老师让我每天早晨领着同学们背诵《三字经》。上个周五，我又和李海洋主持了我班的"春之韵·传统文化诵读"节目。老师和妈妈都夸我读书读得好。妈妈：有一首诗歌，这样说：没有任何快艇像一本书，把我们带到遥远的地方，也没有任何骏马能像一页欢跃的诗篇。最贫穷的人也可如此跨

6、越旅行，而不必被迫为通行纳税；这运载人类灵魂的马车是多么节俭朴素！我的理想是，通过读书，婉莹点亮一盏灯，不管在顺境里，还是逆境里，书籍会给她指引方向，阅读会给她智慧。婉莹：妈妈说，有很多爸爸妈妈和孩子共写一本书。我也希望，将来和妈妈合写一本书，这是我和妈妈的梦想。妈妈：的确，我期待，有这么一天，我和婉莹来创作一本书，属于我俩的书。这本书，宁静而美丽。我们不谈分数，不谈竞争，我们说自然、生活、历史、艺术、运动、旅游、美食、服装…由婉莹来插图，设计要唯美，内容要有趣。合：我们相信，我们的梦想一定会实现。MSN空间完美搬家到新浪博客！