化工原理练习题-吸收

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时间:2017-11-12

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1、吸收一、填空题:1.20℃时,CO2气体溶解于水的溶解度为0.878(标)m3m-3(H2O),此时液相浓度C=________kmol.m-3液相摩尔分率xA=_________.比摩尔分率XA=__________.答案:1.0.03920.0007050.0007062.用相平衡常数m表达的亨利定律表达式为_______.在常压下,20℃时,氨在空气中的分压为69.6mmHg,与之平衡的氨水浓度为10(kgNH3/100kgH2O).此时m=______.答案:y=mx0.9573用气相浓度△p为推动力的传质速率方程有两种,以传质

2、分系数表达的传质速率方程为__________________________,以总传质系数表达的传质速率方程为_______________________.答案:NA=kG(p-pi)NA=KG(p-pe)4.用气相浓度△Y为推动力的传质速率方程有两种,以传质分系数表达的速率方程为_________________________________,以传质总系数表达的速率方程为__________________________________.答案:NA=kY(Y-Yi)NA=KY(Y-Ye)5用亨利系数E表达的亨利定律表达式为__

3、_____.在常压下,20℃时,氨在空气中的分压为50mmHg,与之平衡的氨水浓度为7.5(kgNH3/100kgH2O).此时亨利系数E=________,相平衡常数m=______.答案:Pe=Ex680mmHg0.8946.在常压下,20℃时氨在空气中的分压为166mmHg,此时氨在混合气中的摩尔分率yA=________,比摩尔分率YA=_______.答案:0.2180.2797.用△y,△x为推动力的传质速率方程中,当平衡线为直线时传质总系数Ky与分系数kx,ky的关系式为_________________,Kx与kx,ky

4、的关系式为__________________.答案:1/Ky=1/ky+m/kx1/Kx=1/(m.ky)+1/kx8.用清水吸收空气与A的混合气中的溶质A,物系的相平衡常数m=2,入塔气体浓度y1=0.06,要求出塔气体浓度y2=0.008,则最小液气比为________.答案:1.7339.吸收过程主要用于三个方面:__________,___________,____________答案:制备产品分离气体混合物除去气体中的有害组分10.质量传递包括有___________________等过程。答案:吸收、蒸馏、萃取、吸附、干燥

5、。11.吸收是指___________的过程,解吸是指___________________的过程。.答案:用液体吸收剂吸收气体,液相中的吸收质向气相扩散。12.吸收质是指________;而吸收剂则是指___________;惰性组分是指____________________。答案:被液体吸收的组分,用于吸收的液体,不被吸收剂吸收的组分。13.吸收一般按有无化学反应分为________,其吸收方法分为____________。答案:物理吸收和化学吸收;喷淋吸收、鼓泡吸收、膜式吸收。14.气液两相平衡关系将取决于以下两种情况:(1)若

6、pe〉p或C〉Ce则属于__过程(2)若p〉pe或Ce〉C则属于__过程答案:(1)解吸;(2)吸收。15.扩散速率的费克定律公式是______,式中每项__________________________________。答案:JA=-DdcA/dz,J组分A的扩散通量kmol/(m2s)D扩散系数m2/s,dcA/dz组分的浓度梯度kmol/m216.吸收速度取决于_______,因此,要提高气-液两流体相对运动速率,可以__________来增大吸收速率。答案:双膜的扩散速率,减少气膜、液膜厚度。17.气相吸收速率方程式中kG

7、是以___表示气膜传质推动力的气膜传质系数;而kL是以___表示液膜传质推动力的液膜传质分系数。答案:.p-piCi-C18.吸收中,温度不变,压力增大,可使相平衡常数_______(增大,减小,不变),传质推动力_____(增大,减小,不变)答案:减小增大19.吸收过程物料衡算时的基本假定是:(1)_______________________________________。(2)___________________________。答案:.⑴气相中惰性气体不溶于液相⑵吸收剂不挥发20.对接近常压的低浓度溶质的气液平衡系统,当总压

8、增加时,亨利系数E____,相平衡常数m____,溶解度系数H____。答案:不变;减少;不变21.1.实验室用水逆流吸收空气中的CO2,当水量和空气量一定时,增加CO2量,则入塔气体浓度________,

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