英语语音 授课计划

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1、学期授课计划2010—2011学年第一学期院、系：外国语学院课程名称：英语语音1课程类别：专业基础课计划学时/学期总学时：30/30授课班级：英语1001，1002，1003，1004合班情况：单班授课教师：刘琳张秀芳教研室主任签字：系主任签字：教学院长签字：填报日期：二○一○年八月三十日第3页济南大学外国语学院2010—2011学年第一学期授课计划专业：英语课程：英语语音2010年8月30日制周次学时授课内容目的要求作业教具、挂图、上机备注42PretestUnit1BasicConcepts:phonemes，Syllables,Stress&Rhythm了解学生的语音情况Reco

2、rdtheirreadingofoneparagraph课件录像语音设备一、教学目的本课程的教学目的是通过讲授英语语音的基础知识和大量的实践训练，使学生了解英语语音的基本理论知识，掌握正确的语音语调和基本朗读技巧，并着重在实践中运用。二、课程的内容与要求本课程要求以学生练习为主，从听辨语音、语调能力的培养入手，将听力、发音与口头表达三方面的训练紧密结合起来，既强调基本功的训练，又注意活用练习。教学内容要求突出以下几方面：(1)英语音素的正确发音方法、辨音能力、模仿能力综合训练；(2)第3页英语的单词重音及语句重音的基本规律、表现形式、表意功能的讲授与训练三、说明每周2节课，共30节四、

3、教学方式与方法（含实验）课堂讲解加训练五、教材及参考书所用教材为（1）《实用英语语音》葆青编著，高等教育出版社，1988。（2）《大学一年级英语语音练习手册》张冠林编外语教学与研究出版社,1988。六、考试方式闭卷/口试七、课程考核方案平时成绩占20%(小测试+课堂表现+出勤）+口试成绩50%+笔试成绩30%八、辅导、答疑安排网络答疑邮箱zhang_xf@163.com52Unit2Consonants:Stops１．区分清浊爆破音/p//b//t//d//k//g/２．发好不完全爆破音Practiseself-introduction课件录像语音设备62Unit3Consonants

4、:Fricatives&Affricates练习摩擦音、破擦音：/θ//ð//s//z//∫//з//h//t∫//dз/Describethingsandtalkaboutyourstudy课件录像语音设备72Unit4Consonants:Nasals,Approximants&Lateral(s)练习鼻音、近似音和边音/m//n//η//l//w//r//j/区分难度较大的音：/n//l//w//r/Askforandgiveinformationinconversations课件录像语音设备82Unit5Vowels:FrontVowels&CentralVowels前元音和中

5、元音：/i://i//e//æ//ә://ә/区分难度较大的/i://i/Talktofindandprovidereasons课件录像语音设备92Unit6Vowels:BackVowels后元音：/a://∧//ɔ://ɔ//u://u/区分难度较大的音Offeradvice课件录像语音设备102Unit7Vowels:Diphthongs双元音：/ei//ai//ɔi//au//әu//iә//εә//uә/注意双元音的长度和元音音渡Talkaboutyourhobby课件录像语音设备112Mid-termtest了解学生的训练情况Guidethemtotalkwithprope

6、rpronunciation课件录像语音设备122Unit8StressedSyllables&UnstressedSyllables句子或短语中的重读音节与非重读音节Expresssurpriseandhappiness132Unit9StressedWords&UnstressedWordsinaSentence句子或短语中的重读单词与非重读单词Offeryourhelptoothers课件录像语音设备142Unit10StrongForms&WeakForms强读式与弱读式Askforpermissionandofferapproval课件录像语音设备152Unit11Linki

7、ng掌握五种连接短语中词与词的方法Practicereadsentencesinafasterwaywithlinkingdevices课件录像语音设备第3页162Unit12RhythmofEnglishSpeech学会顺利地、匀称地从一个重读音节移动到下一个重读音节。Practicereadingpoems课件录像语音设备172Unit13TypesofIntonationinEnglish学会分辨并掌握三种最常用的语调Practicere