【语文】浙江省台州市书生中学2014-2015学年高一上学期期中考试

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1、浙江省台州市书生中学2014-2015学年高一上学期期中考试语文试题(满分:100分考试时间:120分钟)一.基础检测及语言文字运用(26分,选择题每题2分)1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是()A.给予(jǐ)遏制(è)干瘪(biě)锲而不舍(qì)B.钥匙(shi)偌大(ruò)笔杆(gǎn)贻笑大方(yí)C.剑戟(jǐ)麻痹(bì)按捺不住(nài)面面相觑(qù)D.召唤(zhāo)窗扉(fēi)戕害(qiāng)恪尽职守(kè)2.下面各句中没有错别字的一句是(  )A.雾霭流岚虹霓鱼翔浅底万类霜天竟自由B.想到今天是你十八岁的生

2、日,我有一份“孩子长大了”的心慰;也有一份似水流年的迷惘。C.妄自菲薄是一条毒蛇,它永远啮噬着我们的心灵,吮吸着其中滋润生命的血液,注入厌世和绝望的毒液。D.世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起,你却在玩手机,这是网上留传很广的一句话,当这句话成为现实时,多少会有一些悲凉。3.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是(  )A.在阅读教学中,一篇文章往往变成了主题.写法.结构和词语分析的肢解罗列,以致学生目无全牛。B.获得教养的途径有许多种,比如阅读经典,比如求师问道,比如社会实践等等,但独立思考的意识和能力更应该是我们着力培养和处心积虑追求的东西。C.高

3、中语文学习一定要多读多思多积累,只有打好基础,才能实现自己高远的目标;如果毫无知识储备,在激烈的竞争中,只能是铩羽而归。D.虽然新能汽车在汽车市场中所占比例目前还无足轻重,但作为汽车产业未的发展方向,新能车发展的趋势不可改变。4.下列句子没有语病且语意明确的一句是()A.“十一”假期刚过,赵鹏宇就到了王教授家,请他把自己将在《科学通报》上发表的论文再审校一遍。B.文学经典的阅读,是一种发现与开掘:既是对作品所描述的已知.未知世界的发现与开掘,也是对读者自我潜在精神力量的发现与开掘。8C.我国的汽车产量已经超过法国成为全球第四大汽车生产国,销量突破400

4、万辆,成为美.日之后的第三大汽车销售国。D.一般人常常忽略的生活小事,作者却能够慧眼独具,将之信手拈,寻找其叙述的价值,成为小说的有机组成部分。5.填入下面这段话中横线上的语句最恰当的一组是()就让我说出我的生活吧,让我说出:一颗露珠和一片花瓣的甜言蜜语。说出一棵小草在风里晃了晃,然后站稳了脚跟;;说出一个打镰刀的铁匠,每一锤都准确地砸在生活的节骨眼儿上;;让伤口在春天长出碧绿的叶大红的花;我只用满身的鸟鸣和一条河流:。①说出一只燕子在早晨穿过细雨,说出一头老牛在黄昏摇动尾巴。②说出一只燕子穿过细雨的早晨,说出一头老牛摇动尾巴的黄昏。③让疼痛像白云慢慢

5、地飘逝,④让疼痛像秋叶一片片地落下,⑤让生活流出柔软,把日子叫得欢畅。⑥把日子叫得欢畅,让生活流出柔软。A.②④⑤B.①③⑤C.①③⑥D.②④⑥6.下列有关文学常识的表述,正确的一项是:()A.唐代古文运动是我国的一次文体改革运动,到了宋代继续提倡这种改革,先后出现了被世人称颂的“唐宋八大家”:韩愈、白居易、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩。B.“赋”是一种介于诗和散文之间的讲究铺陈,重视词藻、对偶、押韵的文体。苏轼的《赤壁赋》和白居易的《赋得古原草送别》都属于此类文体。C.孟子名轲,字子舆,战国时期邹国人,儒家学派代表人,尊称他为亚圣。今存《孟

6、子》即为其所著,是记录孟子仁政、民贵君轻思想及其言行的一部著作。D.舒婷,原名龚佩瑜。朦胧派代表诗人。作品有诗集《双桅船》、《会唱歌的鸢尾花》等,代表作品有《致橡树》、《祖国呵,我亲爱的祖国》。7.对下列句中加点词的解释,不正确的一项是()A.挥斥方遒强劲有力无贵无贱无论B.声非加疾也洪亮用心一也因为C.于其身也,则耻师焉,惑矣糊涂功在不舍停止D.术业有专攻攻克臂非加长也更加8.划线词意义与现代汉语相同的一项是()8A.非蛇鳝之穴无可寄托者B.学不可以已C.吾从而师之D.蚓无爪牙之利9.从文言句式特点看,不同于其他三句的一句是()A.蚓无爪牙之利,筋骨

7、之强B.微斯人,吾谁与归C.句读之不知,惑之不解D.何陋之有?10.提取下面一段话的主要信息,写出四个关键词语。(4分)列夫·托尔斯泰忠告作家:绝对不要写自己不感兴趣的东西。阿·托尔斯泰则再三强调:作品要写得好,一定要写自己愿意写的东西。非常正确!但是要补充:作家的兴趣是什么,意愿是什么。因为归根到底,作家的作品不是写给自己看的,必须想到它对读者的影响。严肃的责任感对作家是同样重要的。____________________________________________11.某学校高一年级将赴贫困山区进行农村社会实践活动,年级学生分会发起了一个“多背

8、一公斤”活动,希望同学们在准备行李时多带点书籍、文具等捐给当地贫困的学生。请你以组织者的身份,

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