【语文】江苏省扬州市扬州中学2015-2016学年高一上学期12月月考试题

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1、江苏省扬州市扬州中学2015-2016学年高一上学期12月月考试题一、基础知识运用（30分）1.下列各组词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）（3分）A.熨帖yù笨拙zhuō嘈杂cáo久假不归jiàB.跌宕diē角逐jué草茎jīng蹑手蹑脚nièC.昵称nì创痛chuāng苔藓xiān转弯抹角mòD.胡诌zhōu栖息qī憎恶zēng亘古不变gèng2.下列各组词语中，没有错别字的一项是（）（3分）A.眩耀苍桑变幻莫测声名狼藉B．海蜇隐遁一愁莫展姗姗来迟C．坍塌殒命笑嘻嘻穷兵黩武D．蹒跚坐阵倒计时世外桃源3．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一项是（）（3分）王维虽然仕途稍有挫折

2、，但总的看来比较顺遂，这可能与他那的性格有关。王维的心里，总有一种回归平衡、平静、安适的冲动，他大量的诗歌有一种雅致的。A.不温不火以至品位B.不温不火以致品位C.不瘟不火以至品味D.不瘟不火以致品味4．下列各项中，加点的成语使用恰当的一项是（）（3分）A.满城透绿的生态特色与十朝古都的人文特质相互交融，相得益彰，造就了南京这座城市的独特气质。B.今年一季度我国旅游接待总人数同比增长12.7%，总收入同比增长19.9%，增长数据令人侧目，显示出我国旅游业良好的发展势头。C.在河南的一场矿难中，三十三名矿工尽管年龄不一，性格各异，但是他们相濡以沫，共同度过了一个多月的井下生活。D.每晚六时

3、许，城市的马路上来往的车辆不绝如缕，一些马路志愿者们站在路口，面带微笑地提醒那些准备“中国式过马路”的行人：为了您的安全，请遵守交通规则！5．下列各句中没有语病，句意明确的一句是（）（3分）13A.《读者》、《青年文摘》、《意林》等选登的美文佳作，都具有积极向上的主题，因而文笔清新自然，又充满思辨色彩，受到读者欢迎。B.为亿万炎黄子孙和海外同胞所瞩目的桥山黄帝陵公祭活动，已经成为传承中华文明、凝聚民族精神的文化盛典。C.如何培养青少年的责任感，使他们意识到自身所担负的使命，这对于教育工作者以及许多家长来说，也常常感到很棘手。D.总投资超过400亿元的西安至成都客运专线陕西段高速铁路建设工

4、程已正式开工，工程竣工后两地之间的交通将更加快捷便利。6．下列诗句与“云边雁断胡天月”对仗工整的一项是（）（3分）A．塞上燕脂凝夜紫B．陇上羊归塞草烟C．夜来清梦绕西城D．帘外春寒赐锦袍7.下列句中加点词的含义与现代汉语相同的一项为（）（3分）　A．各抱地势，钩心斗角。　B．燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英。　C．……弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。　D．一日之内，一宫之间，而气候不齐。8．下列各句中加点词语的活用现象，对其分类正确的一项是（）（3分）①后人哀之而不鉴之②西望夏口③小学而大遗④廊腰缦回⑤朝歌夜弦⑥望西山，始指异之⑦侣鱼虾而友麋鹿⑧楚人一炬，可怜焦土⑨圣益圣，愚益愚A．①⑥

5、⑦/②④/③⑨/⑤⑧B．①⑦/②⑤/④⑥⑧/③⑨C．①/②⑧/③④/⑤⑨/⑥⑦D．①⑥/②④/③⑦⑨/⑤⑧9．与“蚓无爪牙之利，筋骨之强。”句式相同的一项是（）（3分）A．句读之不知，惑之不解。B．使负栋之柱多于南亩之农夫。C．凡是州之山水有异态者。D．渺渺兮予怀。10．下列对有关作品的表述正确的一项是（）（3分） A．《阿房宫赋》借古讽今，针砭时弊。它借阿房宫兴起和毁灭的史实，深刻地表明了统治者穷奢极欲是导致秦朝灭亡的原因，从而用以讽劝和警告唐敬宗，以免重蹈亡秦之覆辙。  B．《边城》中，船总的两个儿子都喜欢翠翠，他们相约采用“走车路”的方式，让翠翠选择，结果，天保在竞争中落败，心灰意

6、冷的他驾船外出闯滩，意外身亡。   13C．《呐喊》是鲁迅1918年至1922年间所作的短篇小说集，创作意图为描写“病态社会的不幸的人们”，并为新文化运动呐喊助威。《狂人日记》《孔乙己》《药》《祝福》都收在《呐喊》中。D.梁实秋《雅舍》文末引用刘克庄词“客里似家家似寄”的意思是：住在外面的时候多，住在家里的时候少，表达了身处雅舍没有归属感的心境。 二、文言文阅读。（19分）阅读下面的文言文，完成11-14题。答李端叔书（宋）苏轼轼顿首再拜。闻足下名久矣，又于相识处，往往见所作诗文，虽不多，亦足以仿佛其为人矣。寻常不通书问，怠慢之罪，犹可阔略，及足下斩然在疚①，亦不能以一字奉慰，舍弟子由至

7、，先蒙惠书，又复懒不即答，顽钝废礼，一至于此，而足下终不弃绝，递②中再辱手书，待遇益隆，览之面热汗下也。足下才高识明，不应轻许与人，得非用黄鲁直、秦太虚辈语，真以为然耶？不肖为人所憎，而二子独喜见誉，如人嗜昌歜③、羊枣，未易诘其所以然者。以二子为妄则不可，遂欲以移之众口，又大不可也。轼少年时，读书作文，专为应举而已。既及进士第，贪得不已，又举制策。其实何所有？而其科号为“直言极谏”，故每纷然诵说古今，考论是非，以应其名耳。人苦不自知