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《【生物】四川省宜宾市第一中学2015-2016学年高二上学期第12周周练试题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、www.ks5u.com四川省宜宾市第一中学2015-2016学年高二上学期第12周周练试题一、选择题部分(本部分每题有且仅有一个选项符合题意，每小题3分，共计60分)1．调查二中校园内含羞草的种群密度，适用的方法是（）A．样方法B.标志重捕法C.逐个计数法D.目测估计法2.下列有关种群或群落的说法，正确的是( )A．群落有空间特征(结构)，种群没有空间特征B．森林动物的垂直分层主要与光照有关C．种群密度能准确反映种群数量的变化趋势D．群落的物种组成是区别不同群落的重要特征3．某山区实施退耕还林之后，群落经过数十年的演替发展为树林。下图甲、乙、丙分别表示群落演
2、替的三个连续阶段中，优势植物种群数量变化情况。下列说法中错误的是( )A．实施退耕还林等措施之后，可增大部分野生动植物种群的环境容纳量B．甲、乙、丙之间为竞争关系，第3阶段群落具有明显的垂直分层现象C．演替中后一阶段优势物种的兴起，一般会造成前一阶段优势物种的消亡D．该过程中，群落的物种丰富度会逐渐提高9．下列有关生物学中几个“率”的叙述正确的是( )A．出生率和死亡率对种群的大小和种群密度起决定作用，出生率高于死亡率，种群密度一定有较快增长B．在我国北方的冬天，适当降低温度可以增加农作物的生长速率C．生态农业的建立，提高了各营养级间的能量传递效率D．种群增
3、长的“J”型曲线中，种群增长率不变，种群增长的“S”型曲线图中，种群增长速率先增加，后减少5．观察右图，分析下列相关叙述中，错误的是（）8A．种群呈现“J”型增长的前提条件是环境、资源非常优越，生存空间无限B．呈现“S”型增长的种群，随着时间的推移，种群增长所受的环境阻力不断加大C．在自然界中，种群的增长曲线一般是“S”型曲线D．种群增长的“J”型曲线有K值，只是K值较大，图中没有表示出来6．下图所示为自然环境中生物种群数量变化曲线，下列有关叙述错误的是（）A．d处波动主要是因为出生率和死亡率变动所致B．“竭泽而渔”会使鱼虾数量下降至b以下，使生态系统发展停滞甚
4、至崩溃C．灭鼠时如果仅杀死一半老鼠，可能效果适得其反D．种群数量的变化包括增长和波动7．下列各项中不是对种群数量特征描述的是（）A．2009年，宜昌市的人口出生率为7.17％B．我国的人口将逐渐步入老龄化阶段C．蜜蜂等动物遇到敌害，常集群攻击D．由于水葫芦的入侵，某湖泊中莲的死亡率最高8．下列生物种群数量调查的方法中，正确的是A．用样方法调查1m2杂草数量B．调查马尾松，小样方划分为lm2左右C．调查蒲公英，只计数小样方内的个体数8D．迁入迁出会影响利用标志重捕法调查种群密度的最终结果9．下表表示红色酵母菌和毛霉必须供应的生长因子（培养基中必需加入、以保证微生物
5、正常生长的物质）和各自能够合成并释放到培养基中的物质。如果将这两种微生物培养在同一培养基上，它们之间的关系是（）生物必须供应的生长因子被合成释放的物质红色酵母嘧啶噻唑毛霉噻唑嘧啶A．竞争B．捕食C．互利共生D．寄生10.下列关于种群和群落的叙述,错误的是 ( )A.一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群B.可以用标志重捕法调查老房屋中壁虎的种群密度C.演替达到相对稳定的阶段后,群落内物种组成不再变化D.洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布,构成群落的水平结构11.下列关于种群特征及数量变化的叙述,不正确的是 ( )A.种群密度可反映种群在一定时期的数量,
6、但不能反映种群数量的变化趋势B.种群中各个年龄期的个体数比例适中,则该种群属于稳定型C.不同种群中,个体在生活空间中的位置状态或布局都相同D.种群数量的变化包括增长、波动、稳定和下降等12.下列调查活动或实验中,所得到数值与实际数值相比,肯定偏小的是 ( )A.标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时,部分鲤鱼身上的标记物脱落B.探究培养液中酵母菌种群数量的变化时,从试管中吸出培养液计数前没有振荡试管C.调查土壤中小动物类群的丰富度时,用诱虫器采集小动物没有打开电灯D.标志重捕法调查草原田鼠种群密度时,田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉13.下图是某一动物种群迁入一个适
7、宜环境后的增长曲线图,图中曲线的标号与下列各点对应正确的一项是 ( )①种群数量最大的点 ②种群增长速率最快的点③该种群迁入后环境阻力开始明显增大的点④既要获得最大的捕获量,又要使该动物资源的更新能力不受破坏,捕获后种群数量应该维持的点⑤若该动物为老鼠,灭鼠应该开始的点8A.bacdb B.dcbacC.dbcbaD.cadcd14.下表为某退耕林地在恢复阶段的研究数据,下列叙述错误的是 ( )群落类型树种数量平均胸径(cm)平均高度(m)Ⅰ:撂荒7年的次生林228.76.3Ⅱ:25年的次生林8110.48.4Ⅲ:50年的次生林9611.89.2Ⅳ
8、:150年以上的近天然林
