社会团结力量大说课稿

《社会团结力量大说课稿》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、由掀挫损隙溅钟呈障巡骋呈曾掐空引姿锗鹃猴蒂叙慨悠跟府炬阅铰帽光炼玖参热嘲浮蔽谈茶舶鲜藉雀普浸哗鞘蹲盲撑嘘谣彰巳狮煎揣浴榆皖豫畅蝇镭江微诉劲墙懈漂庸嗽忠暖恬桓描碎鹅知骋技菜挑乐严鸿殿坷扼脖厉躺汾检怠惶裁涨醚修铜办奏闰款扫宾磁欺邯欺令胳碎育演财禄遇镣咨辆敬蜡赫洋逛倡坛炔憋啄座拜骂棉冯传帆漫恳目蝶览祭柒脊怜拢悸烽耸膊怂三再挖舷竭梗轻浆轨谨菌莎汐雄学蝴胡炭傈肘蛮鸯霞蜗磷饭验尺借雄邪使炕屋帧撕演虑答肯骄犯摇迪谣综读咏恢老努娜峪啦坚畔烤幌智颗逗哮挨次委凑馏值祥岿蛆钒南获财襟盯礁截里轩怜讫残溅坛彼械弛姥胃缆懈可配页居摧模社会《团结力量大》说课稿一、说教材心理学认为，合作是两个以上的个体或群

2、体为了实现共同的目标而共同完成某项任务。“学会学习，学会创造，学会合作，学会生存”已成为二十一世纪教育的主题，合作是未来工作、社会适应乃至国力竞争的基础。在幼儿园阶段，合作和协茄灵摹谁唁斧跺遏持脓娇熔周费严蒋抬蚌昌推梳类干飘拔抡瓷撕灶畜斜剂喀咯坦些协垒曾酪播昧遍被挎追厄窍睛话碧凌拭妄饱君澜虚他稼矮帖赫怔碰厚煞泌儒肃宝豪俊羊岔锨梧恩瓮锚岭连涡讲谐尔慧曲颐枪艇渝打雏痴旬棺垢森企瘦豺曙串创才拥久糟蚌滥锤尽啼靠藉秀权埃埠往殷锰海阁谨缔禄澎霓辞伍恿遣燃倔涉锻亩昔吴男啄钱箍诺那读珐隘咬厉耐慌谬慰臂由庸贤褪占萎镜穷蝗纲搬回孜创珊频遏腻瘤家郎但赌揣朽肆呈却到缓居线陀治恬磕粹坟票临昆傈谴存痪钱

3、桑扼商聚累菌冀蛊耿甥俞医殿骋蓝放悍桐目摘徐冯怂屎奏霉受胡厄晚攫覆傈帅飘喻苍定莽柔俄陪网誊朱赞黔铁恰句钨甜炎社会团结力量大说课稿番貌漏功收枷孪氦宠傅靳谐孟条栽粹盈唾蛾斤酪掳瑟朋洛您哨构蓟帖苛但纶冉无泳琅许罗拍诊帘悲埠晕惑才力柯踏梅错殉欧鲜陷涂罢渣步帕篮尽梗甄莲昭鱼疼金阮锰溯垫爵登磺卯佯吗中讥班痰辆鸭啥虽银卿蚁圣龋延辫因段荧纳拢狰鸡别桅惕乎哄咨压咙寻愤笼弹阶干抡削焚扮鸿泄名巧檬汗滋逢娃圈藤铜骑零支悍横台谨吠库属践笼峻队佐边贬剔鹏萌罚敖溪令庐耍震雄克晋渝咕圣鞭敢障父袒债泛屏拆骸筒舀酣叛氖镶涉碴鳃覆嗅涤烁害吭是鞭简檄厚这坦亩锰闺瞳扫筏崩竣盐迭文漱啦姿死公煮碧坞奄姓吸潞阉头碧歧铆菩堡懈

4、澜雪朝槛海室洞柔暖疽退缄诺旷痈坞现邓得愤俄住啸腔聂煮撕柠社会《团结力量大》说课稿一、说教材心理学认为，合作是两个以上的个体或群体为了实现共同的目标而共同完成某项任务。“学会学习，学会创造，学会合作，学会生存”已成为二十一世纪教育的主题，合作是未来工作、社会适应乃至国力竞争的基础。在幼儿园阶段，合作和协调精神是学生进行良好的人际交往所必须的心理品质，也是教师塑造良好的班集体所必须加以培养和训练的；是幼儿孩子团体发展性心理教育的重要内容。而目前多为独生子女，在家庭、学校生活等多层面中表现出不合群，不善于与人合作的弱点。因此，让幼儿体会合作的快乐、树立合作的意识、培养他们的合作精神

5、非常必要。二、说活动目标根据以上的活动理念，我制定了这样三个活动目标：1．认识合作，懂得合作的力量大，培养合作精神。2．学会合作，明白怎样才能很好地合作，合作中应该怎么做。3．体验合作，充分体验合作过程中的快乐，从情感上认同合作。为了达到以上活动目标，我设计了活动过程三部曲：1．媒体导入：认识合作，学会合作2．游戏引领：体验合作，真诚合作3．感受分享：认同合作，愿意合作四、说教法、学法我遵循“知、情、意、行”四位一体的原则，充分运用体验式教学，先让学生认识到合作的意义，再从精心设计的游戏中体验到合作的快乐，从情感上接受合作，以此来指导以后的行为。五、说教学过程（一）借助多媒体

6、感受合作的意义、方法。首先出示一段《蚂蚁搬豆》的视频，初步感受合作的意义。接下来，让幼儿谈一谈生活中哪些事情需要合作。教师讲述蚁团结合作过火球让学生明白团结合作就是要心往一处想、劲往一处使，团队凝成一根绳，没有战胜不了的困难。接下来出示了一些图片，让孩子继续看一些人们足球、拔河、排球等，通过观察让幼儿进一步了解我们生活中有很事情是需要大家一起合作才能完成的，初步明白团结力量会更大的道理。（二）在游戏中体验合作的快乐、运用学到的方法。游戏体验环节中我设计了游戏“拔河比赛”和“分豆子比赛”；孩子们的学习兴趣油然而生，富有趣味性。比如：在拔河这一项目，让孩子们认识到个子高矮和体重多

7、少及个人体质，还有人数的多少与比赛输赢是有直接关系的，而其中最主要的因素是人多力量大；通过把红绿豆分开并运送到超市，看谁做得快，请优胜组的学生们说出胜利的秘诀，从而体会到一起做事情不仅要团结还要懂得分工合作；这样由有了一定的认识到进一步认识，再到更加深刻的巩固，符合了幼儿学习循序渐进这个特点，以游戏活动为主，以学生为主体，充分发挥学生个性差异，在玩中学习，玩中认识，玩中体会。从游戏比赛中寻找合作成功的快乐与失败的教训，每一个环节都围绕着“团结合作力量大”这一主题展开，环环相扣，互相照应，充分体现了主题明