【化学】山东省青岛市胶州市2014-2015学年高二下学期期末试卷

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1、2014-2015学年山东省青岛市胶州市高二(下)期末化学试卷一、选择题:本卷共16小题,每小题3分,共48分。在下列各题的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。1.以下化学用语叙述正确的是()A.N2的电子式B.原子核内有18个中子的氯原子:ClC.二氧化碳的结构式:O﹣C﹣﹣OD.CH3CH2CH(CH2CH3)CH3的名称:2﹣乙基丁烷2.下列各组有机物只用一种试剂无法鉴别的是()A.乙醇、甲苯、硝基苯B.苯、甲苯、环己烷C.苯、苯酚、己烯D.甲酸、乙醛、乙酸3.下列说法正确的是()A.S2﹣电子排布式1s22s22

2、p63s23p4B.在金属晶体中,自由电子与金属离子或金属原子的碰撞有能量传递,可以用此来解释的金属的物理性质是导热性C.金属键可以看做是许多原子共用许多电子所形成的强烈相互作用,所以和共价键类似,也有饱和性和方向性D.某物质的晶体中含A、B、C三种元素,其排列方式如图所示,晶胞中A、B、C的原子个数比为1:2:2.4.具备基本的实验技能是进行科学探究活动的基础.下列有关实验操作正确的是()37A.点燃洒精灯B.称量10.05g固体C.液体加热D.倾倒液体5.下列各项叙述中,正确的是()A.N、P、As的电负性随原子序数的增大

3、而增大B.价电子排布为4s24p3的元素位于第四周期第ⅤA族,是p区元素C.2p和3p轨道形状均为哑铃形,能量也相等D.镁原子由1s22s22p63s2→1s22s22p63p2时,原子释放能量,由基态转化成激发态6.下列实验能达到实验目的且符合安全要求的是()A.制备氢氧化亚铁并观察其颜色B.收集氧气37C.制备并检验氢气的可燃性D.浓硫酸稀释7.A、B、C、D、E是五种短周期主族元素,它们的原子序数依次增大,其中A的最高正价与最低负价的代数和等于0,B、E是同一主族元素,C原子半径大于所在同周期中其它主族元素的原子半径,D

4、元素的最外层电子数等于其电子层数,E元素的最外层电子是次外层电子数的0.75倍,则下列说法正确的是()A.B、C、D形成的简单离子,半径最小的是BB.E形成最简单氢化物稳定性比B强C.A、C、D形成的最高价氧化物的水化物两两间可相互反应D.A、B形成的化合物与B、E形成的化合物化学键类型相同8.某有机物X的结构简式如图所示,则下列有关说法中正确的是()A.X的分子式为C12H16O3B.X在一定条件下能发生加成、加聚、取代、消去等反应C.在Ni作催化剂的条件下,1molX最多只能与1molH2加成D.可用酸性高锰酸钾溶液区分苯

5、和X9.下列各组表述中,两个微粒不属于同种元素原子的是()A.3p能级有一个空轨道的基态原子和核外电子的排布为1s22s22p63s23p2的原子B.2p能级无空轨道且有一个未成对电子的基态原子和原子的最外层电子排为2s22p5的原子C.M层全充满而N层为4s2的原子和核外电子排布为1s22s22p63s23p64s2的原子37D.最外层电子数是核外电子总数的的原子和最外层电子排布为4s24p5的原子10.下列仪器中①漏斗;②容量瓶;③蒸馏烧瓶;④天平;⑤分液漏斗;⑥滴定管;⑦燃烧匙,常用于物质分离的是()A.①③④B.①②⑥

6、C.①③⑤D.③④⑦11.下列说法正确的是()A.分子式为C10H12O2的有机物,①苯环上有两个取代基,②能与NaHCO3反应生成气体,满足以上2个条件的该有机物的同分异构体有15种B.对苯二甲酸()与乙二醇(HOCH2CH2OH)能通过加聚反应制取聚酯纤维()C.分子式为C5H12O的醇,能在铜催化下被O2氧化为醛的同分异构体有5种D.分子中的所有原子有可能共平面12.据美国《科学》杂志报道:在40GPa高压下,用激光器加热到1800K,制得具有高熔点、高硬度的二氧化碳晶体.下列关于该晶体的说法正确的是()A.该晶体属于分

7、子晶体B.该晶体易汽化,可用作制冷材料C.一定条件下,该晶体可跟氢氧化钠反应D.每摩尔该晶体中含5molC﹣O键13.某学生用量筒量取液体,初次视线与量筒内凹液面的最低处保持水平,读数为9.8mL.倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为3.5mL,则该学生实际倒出液体的体积()A.大于6.3mLB.小于6.3mLC.等于6.3mLD.无法确定3714.短周期中的A、B、C、D、E五种元素,原子序数依次增大,A和D,C和E分别同主族,A为非金属元素,且A与B的原子序数之和等于C的原子序数,C2﹣与D+的核外电子数相等.则下列

8、说法正确的是()A.B与A只能组成BA3化合物B.C、D、E形成的化合物与稀硫酸可能发生氧化还原反应C.A、B、C形成的化合物一定不能发生水解反应D.E的氧化物对应的水化物一定有强的氧化性15.除去下列物质中所含少量杂质(括号内为杂质),所选用的试剂和分离方法能达到实验目的是

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