【物理】湖南省常德市石门一中2015-2016学年高一上学期期中试题

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1、2015-2016学年湖南省常德市石门一中高一（上）期中物理试卷　一、选择题（本大题共15小题，每小题4分，共60分．1-10小题为单选题；11-15为多选题，多选题全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分．）1．关于质点，下列说法中正确的是（　　）A．转动的物体一定不能看成质点B．因为质点没有大小，所以与几何中的点没有区别C．研究运动员在5000米长跑比赛中运动的快慢时，可以把运动员看成质点D．研究跳水运动员在空中的翻转动作，可以把运动员看成质点　2．从水平匀速飞行的直升机上向外释放一

2、个物体，不计空气阻力，在物体下落过程中，下列说法正确的是（　　）A．从飞机上看，物体静止B．从飞机上看，物体始终在飞机的后方C．从地面上看，物体做曲线运动D．从地面上看，物体做直线运动　3．下列关于位移和路程的说法中正确的是（　　）A．位移的大小总是小于路程B．路程可以大于位移的大小，也可以等于或小于位移的大小C．物体做直线运动，位移的大小总是等于路程D．对于一个运动的物体，经过一段时间，位移可以等于零，但路程一定不可能等于零　4．对于加速度的理解，下列说法不正确的是（　　）A．物体的速度变化越快，

3、它的加速度就越大B．物体的速度为零时，加速度就为零C．物体的加速度很大时，速度不一定很大D．物体的速度变化率越大，它的加速度就越大23　5．一辆长为0.6m的电动小车沿水平面向右作匀变速直线运动，如图是某监测系统每隔2s拍摄的一组照片．用刻度尺测量照片上的长度，结果如图所示．则小车的加速度大小约为（　　）A．0.01m/s2B．0.5m/s2C．1m/s2D．5m/s2　6．一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度大小逐渐减小直至为零，在此过程中（　　）A．速度逐渐减小

4、，当加速度减小到零时，速度达到最小值B．速度逐渐增大，当加速度减小到零时，速度达到最大值C．位移逐渐增大，当加速度减小到零时，位移将不再增大D．位移逐渐减小，当加速度减小到零时，位移达到最小值　7．跳伞运动员以5m/s的速度匀速降落，在离地面h=10m的地方掉了一颗扣子，跳伞员比扣子晚着陆的时间为（扣子受以空气阻力可忽略，g=10m/s2）（　　）A．2sB．sC．1sD．（2﹣）s　8．某同学在学习了动力学知识后，绘出了一个沿直线运动的物体的加速度a、速度v、位移x随时间变化的图象如图所示，若该物

5、体在t=0时刻，初速度均为零，则下列图象中表示该物体沿单一方向运动的图象是（　　）23A．　9．关于重力的大小和方向，下列说法中正确的是（　　）A．在地球表面上的物体都要受到重力作用，所受到的重力与物体的运动状态无关，也不管是否受其他力的作用B．在地球表面各处的重力方向都是相同的C．物体所受重力的大小一定等于地球对物体的吸引力大小D．对某一物体而言，其重力的大小总是一个恒量，不因物体从赤道移到两极而变化　10．在学习物理知识的同时，还应当十分注意学习物理学研究问题的思想和方法，从一定意义上说，后一点

6、甚至更重要，伟大的物理学家伽利略的研究方法对于后来的科学研究具有重大的启蒙作用，至今仍然具有重要意义．请你回顾伽利略探究物体下落规律的过程，判定下列哪个过程是伽利略的探究过程（　　）A．猜想一问题一数学推理一实验验证一合理外推一得出结论B．问题一猜想一实验验证一数学推理一合理外推一得出结论C．问题一猜想一数学推理一实验验证一合理外推一得出结论D．猜想一问题一实验验证一数学推理﹣合理外推一得出结论　11．如图所示的x﹣t图象和v﹣t图象中，给出的四条曲线1、2、3、4代表四个不同物体的运动情况，关于它

7、们的物理意义，下列描述正确的是（　　）23A．图线1、2、3、4都描述物体做直线运动B．x﹣t图象中在t1时刻，物体1的速度大于物体2的速度C．v﹣t图象中0至t3时间内，物体4的平均速度大于物体3的平均速度D．两图象中，t2、t4时刻分别表示物体2、4开始反向运动　12．小球悬挂在竖直弹簧测力计的下端处于静止状态，则（　　）A．小球对弹簧测力计的拉力就是小球的重力B．小球对弹簧测力计的拉力大小等于小球的重力大小C．小球所受的重力是由于弹簧产生了形变而产生的D．小球所受的重力的施力物体是地球　13．

8、一物体做匀变速直线运动，某时刻速度的大小为4m/s，1S后速度的大小变为10m/s，在1S内物体的（　　）A．位移的大小可能小于4mB．位移的大小可能大于10mC．加速度的大小可能小于4m/s2D．加速度的大小可能大于4m/s2　14．关于弹力，下列说法中正确的是（　　）A．两物体相互接触就一定产生弹力B．轻绳所受弹力方向一定沿绳，直杆所受弹力方向不一定沿直杆C．放在桌面上静止的重物对地面有压力D．只有发生弹性形变的物体才会对与它接触的物体产生弹力作用　15．关于摩擦