【生物】山东省桓台第二中学2014届高三上学期期末考试

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1、高三期末考试生物试题第Ⅰ卷选择题1．右图是一个细胞的亚显微结构图，图中②是细胞膜，⑥是内质网，⑦是核仁。请仔细观察后分析下列相关说法，其中正确的是（）A．该图是高等动物细胞的模式图B．比水稻叶肉细胞多了结构④和①C．④⑥⑧⑨⑩都属于生物膜的组成D．③⑤⑥⑨都能合成生物大分子2.人体正常红细胞是两面凹陷的圆饼状，现将人体哺乳动物的红细胞分别浸入下列a、b、c三个不同浓度溶液的烧杯内，一段时间后，实验结果如图所示，则a、b、c溶液浓度大小比较正确的是（）abcA．a>b>cB．a>c>bC．a

2、的描述，正确的是（）A．①和②所示过程都需消耗ATPB．只有①所示过程能逆浓度梯度运输物质C．大分子物质只有通过①过程才能进入细胞D．氨基酸进入组织细胞与过程②有关4．对离体的心肌细胞施用某种毒素，可使心肌细胞对Ca2＋吸收量明显减少，而对K＋、C6H12O6的吸收则不受影响。这种毒素的作用是（）A.抑制呼吸酶的活性B.抑制Ca2＋载体的活动C.改变了细胞膜的结构D.改变了细胞膜两侧Ca2＋的浓度5．叶绿体与线粒体在结构和功能上的相同点是（）①具有双层膜②分解有机物，释放能量③产生氧气④水作为生理功能的一种原料⑤含有DNA⑥内

3、部含有酶A．①②④⑥B．①④⑤⑥C．②③④⑤D．③④⑤⑥6．干细胞的研究是21世纪最重要的研究领域，治疗白血病经常用干骨髓中的造血干细胞来产生不同种类的细胞，根本原因是这些造血干细胞（）A．具有旺盛的分裂能力的细胞B．高度分化的细胞C．能合成不同种类细胞需要的蛋白质D．具有与受精卵相同的全套遗传基因7.探索温度对酶活性影响的实验，需进行如下步骤（）①取3支试管，编号各注入2mL淀粉溶液②向各试管注入1mL淀粉酶溶液③向各试管滴1滴碘液④将3支试管分别放在60℃的热水，沸水和冰块中维持温度5min11⑤观察实验现象最合理的实验顺

4、序应为A．①→④→②→③→⑤B．①→②→③→④→⑤C．①→③→④→②→⑤D．①→③→②→④→⑤8．细胞呼吸的原理广泛应用于生产实践中。下列分析错误的是（）A．种子贮存时应先晒干，降低其自由水的含量，从而降低细胞呼吸B．应用乳酸菌酸奶，应先通气，后密封，利于乳酸菌发酵C．水果保鲜可用低温法，降低酶的活性，降低细胞呼吸D．栽种庄稼，要多疏松土壤，提高根细胞的呼吸，利于吸收K+等生长所需元素9．“朴雪”乳酸亚铁口服液可以有效地治疗人类缺铁性贫血症，这是因为其中的Fe2+进入人体后能（）A．调节血液的酸碱平衡B．调节血液的渗透压C．构

5、成血红蛋白D．促使更多红细胞的产生abcdefgh时间间间CO2吸收量-8824163236010．下图为某种植物在夏季晴天的一昼夜内CO2吸收量的变化情况，正确的判断是（）A．影响bc段光合速率的外界因素只有光照强度B．ce段下降主要是由于气孔关闭造成的C．ce段与fg段光合速率下降的原因相同D．该植物进行光合作用的时间区段是bg11．细胞衰老是一种正常的生命现象。人的细胞在衰老过程中不会出现的变化是（）A．细胞内有些酶活性降低B．细胞内色素减少C．细胞内水分减少D．细胞内呼吸速度减慢12.植物快繁技术是植物组织培养技术的一

6、种，如利用一个兰花茎尖就可以在一年内生产出400万株兰花苗。该技术的原理、兰花苗的性状、前后代体细胞中染色体数目能保持稳定性的原因依次是（）A．细胞的分化、性状基本相同、减数分裂和受精作用B．细胞的全能性、性状完全相同、有丝分裂C．细胞的全能性、性状基本相同、有丝分裂D．细胞分裂、性状不同、减数分裂和受精作用13．培养某哺乳动物胚胎干细胞，测量其细胞周期为G1期（DNA合成准备期）10h、S期（DNA复制期）8h、G2期（纺锤丝形成准备期）4h，分裂期2h。一个细胞DNA相对含量和细胞数的关系如图所示。若在培养液中加入DNA聚

7、合酶抑制剂培养30h，再更换到不含DNA聚合酶抑制剂的培养液中培养4h。结果一个细胞的DNA相对量和细胞数的关系最符合（）1114．如图表示H5N1病毒、硝化细菌、酵母菌和人体内遗传物质组成中五碳糖、碱基和核苷酸的种类，其中与实际情况相符的是（）A．H5N1病毒B．硝化细菌C．酵母菌D．人体15．若下图是果蝇某条染色体上的一段DNA分子的示意图。下列说法正确的是（）A．白眼基因含有多个核糖核苷酸B．白眼基因是有遗传效应的DNA片段C．白眼基因位于细胞质内D．白眼基因基本单位是4种碱基16．理论上每一个表皮细胞与神经细胞内所含D

8、NA的质与量是一样的，为何所含蛋白质的质与量不一样（）A．不同细胞的基因经过不同的重组，所以合成的蛋白质不一样B．不同细胞的基因数量不一样多，所以合成的蛋白质不一样C．不同细胞被转录的基因不一样多，所以合成的蛋白质不一样D．不同细胞的基因复制速度不同，所以合成的蛋白质不一样1