【语文】江苏省清江中学2014-2015学年高二下学期周练试题

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1、www.ks5u.com高二语文周练试卷语言文字运用1.下列选项句式与例句相同的是：（）例：賫金百斤，车马十驷A.斥乎齐，逐乎宋卫B.人之不我信也C.吾闻富贵者送人以财D.弟子及鲁人往从冢而家者百有余室2.下列加点字的用法与其他几项不同的是：（）A.子贡庐于冢上B.孔子学鼓琴师襄子C.优孟前为寿D.夫道之不修也，是吾丑也3.下列选项中加点字的用法相同的一项是：（）A.置酒而天雨/幸雨立B.稍蚕食诸侯/发尽上指冠C.太子丹迟之/太子丹受而舍之D.然孔子小之/召忽死之4.下列选项中无古今异义词的是：（）A.秦复进兵攻之B.愿大王少假借之C.鲍叔不以

2、我为不肖D.燕秦不两立，愿先生留意也5.下列加点字用法不同的是：（）A.项伯欲活张良/沛公从百余骑B.沛公然其计/喟然太息曰C.吕公因目固留高祖/都彭城D.臣海内之王者/使使以闻大王6.下列各句中，所引名句最符合语境的一项是:（）A．“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”春天是最富有生命力的季节，诗人们总是喜欢用春天来比喻美好的事物。B．“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”面对皇帝的退缩、士大夫的排挤和世人的辱骂，心灰意冷的王安石选择了隐居。C．“桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。”梅葆玖是梅兰芳的第九子，他不仅继承了“梅派”的精湛技艺，而且形成了

3、新风格。D．“良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院。”中秋佳节，夫子庙游人如织，怎奈天公不作美，突降的大雨让游客们扫兴而归。7.依次填入下列一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　)中国文化上最大的发明贡献不是“四大”，而是“五大”。此“五大”者何？即“四大”之外还要加一个毛笔。________。________。________。________。________。________。中国文化的精神面貌，表现于毛笔，其发展又取决于毛笔。汉字形态与本质永远是毛笔的子孙后代。①字的形态、结体、书写方法，使用功能、艺术效果，都不会是如此这般②这是很“

4、唯物”的真理，没有任何玄虚与偶然可言③这样说，势必会引起不少人的质疑，不能接受，或者干脆不以为然，表示反对④如果没有毛笔，不仅仅中国艺术不会是这个样子的，就连整个中国文化的精神面貌也要大大不同⑤他们忘了，没有毛笔，莫说绘画，就连汉字也无法发展到今天的状况⑥这就又决定了书卷、本册、档记、简札、匾额、对联、文件，各式文献形态，都是在那大前提下，随之而产生形成的A．④③⑤①⑥②　　　　　　B．④③②⑤①⑥C．④③①⑥②⑤　　　　　　　　D．⑥④③⑤①②8.下列各项中语言使用不当的是：A.正所谓“愚者千虑，必有一得”，我的一点拙见，请在座的各位作个参考

5、。8B.今天是奶奶的八十大寿，家里高朋满座，热闹非凡。C.大家对我们的新产品有什么意见尽管提出，我们洗耳恭听。D.刘教授的一孔之见，让我受益良多。二．诗歌鉴赏余杭四月白珽四月余杭道,一晴生意繁。朱樱①青豆酒,绿草白鹅村。水满船头滑,风轻袖影翻。几家蚕事动,寂寂昼门关②。注:①朱樱:樱桃的一种。②昼门关:从蚕孵出到结茧期间,养蚕人家为防外人冲犯而终日紧闭门户。9.诗的颔联在写景上用了多种表现手法,请指出其中一种并结合诗句简要分析。(3分)    10.“一晴生意繁”是什么意思?体现在诗中哪些地方?请简要分析。(4分)    三．文言文萧燧字照邻，

6、临江军人。燧生而颖异，幼能属文。绍兴十八年，擢进士高第。授平江府观察推官。时秦桧当国，其亲党密告燧，秋试必主文①漕台，燧诘其故，曰：“丞相有子就举，欲以属公。”燧怒曰：“初仕敢欺心耶!”桧怀之，既而被檄秀州，至则员溢，就院易一员往漕闱，秦熺果中前列。孝宗初，除诸王宫大小学教授。轮对，论“官当择人，不当为人择官”。上喜，制《用人论》赐大臣。淳熙二年，进起居郎。先是，察官阙，朝论多属燧，以未历县，遂除左司谏。时宦官甘昪之客胡与可、都承旨王抃之族叔秬皆持节于外，有所依凭，无善状，燧皆奏罢之。时复议进取，上以问燧，对曰：“今贤否杂糅，风俗浇浮，兵未强，

7、财未裕，宜卧薪尝胆以图内治。若恃小康，萌骄心，非臣所知。”上曰：“忠言也。”因劝上正纪纲，容直言，亲君子，远小人；近习有劳可赏以禄，不可假以权。上皆嘉纳。出知严州。严地狭财匮，始至，官镪②不满三千，燧俭以足用。二年之间，以其羡补积逋，诸邑皆宽。上方靳职名，非功不予，诏燧治郡有劳，除敷文阁待制，移知婺州。父老遮道。几不得行，送出境者以千数。婺与严邻，人熟知条教，不劳而治。岁旱，浙西常平司请移粟于严，燧谓：“东西异路，不当与，然安忍于旧治坐视?”为请诸朝，发太仓米振之。八年，召还，言：“江、浙再岁水旱，愿下诏求言，仍令诸司通融郡县财赋，毋但督迫。”

8、十年，上言广西诸郡民身丁钱之弊。事多施行。庆典霈泽，丁钱减半，亦自燧发之。绍熙四年卒，年七十七。(节选自《宋史·萧燧传》)①主文：主持考试。②镪：成串