【物理】辽宁省丹东市2016届高三总复习质量测试二（二模）理综试题

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1、2016年丹东市高三总复习质量测试（二）理科综合试卷14．以下关于物理思维方法的说法正确的是A．牛顿认为力的真正效果是改变物体的速度，也是使物体运动的根本原因B．物理学中，运动合成、力的分解、交流电热功率的计算法所共同体现的物理思维方法是等效替代法C．伽利略在著名的斜面实验中，让小球分别沿倾角不同，阻力很小的斜面从静止开始滚下，他通过实验观察和逻辑推理，得出位移与时间是成正比的D．安培发现两根相互靠近的电流会相互发生力的作用，因此他最早提出电流周围存在磁场15．两个不计质量的轻质杆在B处用铰链衔接，如图所示。A端固定在墙面，C

2、端固定在一位于桌面上的物体上，B端受竖直向下的恒定外力F作用。现保持AB杆水平，适当调节桌面高度，增加BC与竖直方向的夹角。那么A．物体对桌面的压力变大B．物体对桌面的摩擦力变小C．轻杆AB对墙面的压力不变D．物体对桌面的压力不变16．2016年2月11日，美国科学家宣布探测到引力波的存在，引力波的发现将为人类探索宇宙提供新视角。在如图所示的双星系统中，A、B两个恒星靠着相互之间的引力正在做匀速圆周运动，已知恒星A的质量为太阳质量的29倍，恒星B的质量为太阳质量的36倍，两星之间的距离L=2×105m，太阳质量M=2×1030

3、Kg，万有引力常量G=6.67×10-11N·m2／kg2。若两星在环绕过程中会辐射出引力波，该引力波的频率与两星做圆周运动的频率具有相同的数量级，则根据题目所给信息估算该引力波频率的数量级是A．102HzB．104HzC．106HzD．108Hz17．如图所示，a、b、c、d为某匀强电场中的四个点，且ab∥cd、ab⊥bc，bc=cd=2ab=2L，电场线与四边形所在平面平行。已知,，。一个质子经过b点的速度为v0，方向与bc夹角为45°，一段时间后经过c点，质子电量为e，不计质子的重力，则12A．c点电势为14VB．场强的

4、方向由a指向cC．质子从b运动到c所用时间为D．质子从b运动到c电场力做功为12eV18．如图甲所示，在倾角为θ的光滑斜面上，有一个质量为m的物体在沿斜面方向的力F的作用下由静止开始运动，物体的机械能E随位移x的变化关系如图乙所示．其中0～x1过程的图线是曲线，x1～x2过程的图线为平行于x轴的直线，则下列说法中正确的是A．物体在沿斜面向上运动B．在0～x1过程中，物体的加速度逐渐减小C．在0～x2过程中，力F先做正功，后做负功D．在x1～x2过程中，物体做匀加速运动19．一质量为m的小球沿倾角为θ=30°的足够长的斜面由静止

5、开始匀加速滚下，途中依次经过A、B、C三点，已知AB=BC=L，由A到B和B到C经历的时间分别为t1=4s，t2=2s，则下列说法正确的是A．小球的加速度大小为L/3B．小球经过B点重力的瞬时功率为5mgL/12C．A点与出发点的距离为L/24D．小球由静止到C点过程中重力的平均功率为7mgL/4820．在直角坐标系xoy的第一象限内有垂直于纸面向里的匀强磁场，磁感应强度大小为B。一质量为m、电量为q的带负电粒子从y轴正半轴上的A点以与y轴正方向夹角为θ=45°的速度垂直磁场方向射入磁场，如图所示，已知OA=a，不计粒子的重力

6、，则下列说法正确的是12A．若粒子垂直于x轴离开磁场，则粒子进入磁场时的初速度大小为B．改变粒子初速度大小，可以使得粒子刚好从坐标系的原点O离开磁场C．改变粒子初速度大小，粒子在磁场中运动最长时间可为D．若粒子从x轴射出磁场，则粒子的速度越大，其在磁场中运动的时间就越短21．如图所示，有一交流电源接在理想变压器的原线圈两端，电源电动势随时间变化的表达式为e=100伏，电源内阻为r=5。调节滑动变阻器R的阻值，观察到电流表A1的示数增大了0.2A，电流表A2的示数增大了0.4A，电流表为理想表，下列说法中正确的是A．变压器原、副

7、线圈匝数比为2∶1B．副线圈输出电压的表达式为C．副线圈电流I2=4A时，变压器输入功率P1=200WD．当R=1.25时，电源输出功率最大三、非选择题:包括必考题和选考题两部分。第22题～第32题为必考题，每个试题考生都必须作答。第33题～第40题为选考题，考生根据要求作答。（一）必考题（共129分）22．（7分）为了测出高速公路上沥青路面与汽车轮胎之间的动摩擦因数，某同学设计了如图甲所示的实验装置，水平面上O点的左侧光滑，从O点到实验桌的右边缘平铺有高速路面的沥青物质并固定。实验中，当用汽车轮胎制成的滑块A位于O点时，沙桶

8、B刚好接触地面。将A拉到M点，待B稳定且静止后释放，A最终滑到N点。测出MO和ON的长度分别为h和L。改变滑块释放点M的位置，重复上述实验，分别记录几组实验数据。（1）实验开始时，发现A释放后会撞到滑轮，请提出两个解决方法：12①；②。（2）问题解决后，该同学根据实验数据作出