2008-2009学年度第一学期

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1、2008-2009学年度第一学期工作总结海安县曲塘中学2008学年度上学期，我校在县教育局的直接领导下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持“依法治校保稳定，科研兴校求创新，质量立校促发展”的治校方略，注重内涵发展，规范教育管理，深化教育改革，推进教育创新，提升教学质量。下面从五个方面把我校过去一学期的工作作简要总结。一、加强德育建设，创良好的校风、学风、班风1、树良好师德师风。教师是学校德育工作的主体力量，培养高素质的人才必须有高素质的教师，教师的师德状况如何，直接影响学校的校风、教风、学风建设和教育教学质量的提高。我校合理制定学习制度，坚持组织教师深入

2、学习新课程理论、认真开展五五普法活动，开展“爱岗敬业、廉洁从教、为人师表”等主题的教育活动，使全体教师主动适应德育新形势，真正成为德育管理者，形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。2、重视班主任队伍建设、管理。首先加强理论学习，鼓励班主任订阅有关优秀理论书刊，通过各种途径学习先进的经验。学校通过召开班主任例会、下发学习材料等方式，传播先进的管理理念，反思工作中的得与失，使班主任常规管理水平不断提高。其次，要求班主任结合本班学生的实际，有计划地开展教育活动，强化班级常规管理，形成良好的班风和学风。发挥学生的主体作用，培养学生自我教育、自我管理的能力，使学生成为德、智、体、美

3、、劳全面发展的人。班主任们大多能够以身作则，处理好常规管理与弹性管理、与激励管理、与民主管理、与管理效率的关系，从小事抓起，教育学生从扫地学会做人，从读书学会守纪。认真抓好本班学生的思想、学习、生活、卫生、安全、纪律等各方面的工作，“看好自己的门，管好自己的人”。再次，以实施《曲塘中学班主任考核方案》为抓手，对班主任的工作全方位的进行跟踪评估，班主任的责任心加强了，管理也基本到位，各种关系也基本理顺，出现了新的精神面貌，使学校管理上了新台阶。学期结束时，我们如实地对各班主任的工作进行评价。3、强化学生行为规范养成教育。loanapprovalandpostcreditappro

4、valofficer/atalllevelsinaccordancewithcreditapprovalrules,licensingandeventualexerciseofcreditdecisionpowerofpersonsorinstitutions.Reviewfindingsandreviewcomments,accordingtotheBank'scredit--9--以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为基础和重点，狠抓行为习惯养成教育。实施《曲塘中学学生一日常规》和《曲塘中学班级文明公约》，进一步细化对学生管理要求。①强化高一年级的新生入学教育。在新学年

5、开学初的第一个月，通过军训、主题班会活动等进行校纪校规的集中强化教育和爱校教育。狠抓教学区和学生宿舍的卫生，加强学生宿舍的就寝纪律教育和管理。②选准突破口，从小事入手，陶冶学生个体的道德情操，以培养良好的行为习惯。通过培训，建立了学生会干部值日检查制度和行政领导值周制度，培养学生遵守公共秩序、保持校园环境卫生的习惯和文明道德意识。③建立健全检查监督评价体系。按照《曲塘中学一日常规管理检查办法》和《曲塘中学班主任工作考核方案》，在政教处和团委的共同参与下，坚持做到日检查周总结，把各项检查结果及时反馈给各班级，使各班能及时弥补不足，赶超先进。4、培养发展学生特长。学校在教育管理中，

6、一贯坚持以人为本，牢牢把握人才成长的正确方向，促进学生全面发展。本学年，通过开展丰富多彩的校课外活动，如田径运动会、书画比赛、朗诵比赛、歌咏比赛、读书征文比赛等活动，为学生提供了特长展示的舞台。利用节假日组织社会实践活动，丰富了学生的业余文化生活，增长学生的知识技能。5、重视心理健康教育。充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通、交往等，将每天早晨正式上课前、课间休息时、放学后等时间转化为心理健康教育的有利时机，将心理健康教育落在实处。积极组织班主任参加县局心理健康教育征文评比和主题班会活动，我校多人次获奖，政教处还组织编写出《曲塘中学

7、学生心理健康教育》校本教材。6、实现学校教育与家庭教育的和谐统一，加强对校外租房生的管理。我校有不少校外租房生，大量的租房生给学校管理带来了一定的负面影响。为此，我们加大了对租房生的管理力度，要求租房生必须有家长陪护，家长承担监护责任、安全责任。加强对租房生的思想教育，对父母的的付出要学会感恩，要自重自爱，增强控制力，抵制不良诱惑，不去网吧，不在校外路边摊点吃饭，重视交通安全、用电用火安全、饮食安全、钱物安全，对自己前途负责，对家庭负责，对社会负责。二、加强教学常规管理，深化课堂教学改革，努