1小学督导实施细则

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1、滕州市2013年度小学办学水平督导考核实施细则一、评估指标及权重体系（一）重点性指标（800分）A1.教育思想(15分) B1.管理理念(5分) B2.办学行为(10分)A2.办学条件（78分） B3.校产校舍管理(6分) B4.生活保障(6分)B5.运动场地及设施设备(6分) B6.教学设备及使用(60分) A3.学校管理（427分） B7.队伍建设(53分) B8.教育教学(210分) B9.行政管理(36分) B10.校园文化建设(8分) B11.校园安全(80分)B12.稳定工作(20分)B13.计划生育(20分）A4.教育教学质量（28

2、0分） B14.普及程度(15分) B15.德育(50分)B16.智育(150分)B17.体育卫生(30分)B18.美育(30分)B19.办学特色(5分)（二）专项督导与过程管理（200分）（三）附加奖惩指标1.奖励项2.惩罚项maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincit

3、ybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus-15-二、评估标准与计分办法(一)重点性指标(800分)一级指标二级指标评估标准分值计分办法得分自评复评A1教育思想15分B1管理理念5分C1.办学指导思想方向与思想：全面贯彻党的教育方针，认真落实教育法律法规和各种规章制度，以人为本，遵循教育规律和学生成长规律，面向全体学生，为学生全面健康、和谐发展奠定基础。办学风格：有符合教育方针和学校实际的办学思路和办学策略，有个性鲜明的校训、校风、教风、学风和校歌、校徽、校旗等。3听汇

4、报，查看资料，问卷调查，师生座谈，实地查看，每有1项未体现到位扣0.5分，扣完止。C2.工作计划目标结合学校实际，制定年度工作计划，有明确的办学目标（定性定量），有切实可行的措施，目标达成度高。2计划能紧扣市局工作要求和学校发展实际计2分，否则酌情扣分。B2办学行为10分C3.规范办学行为①不举办实验班、特长班(1分)，不分重点班、快慢班(1分)。②不向社会或教师出租校舍举办各类培训班和补习班，本校教师不参与乱办班。（1分）③班额符合上级规定。（1分）④不滥发或强迫学生订购课外复习资料、试卷和教辅材料，学生课外作业符合有关规定。（1分）⑤不组织学

5、生参加以收费为目的的竞赛活动。(1分)⑥不组织学生参加商业性庆典、演出活动。（1分）⑦严格执行上级规定的作息时间。（1分）⑧开足开全课程，按规定上好音体美和综合实践等课程。(1分)⑨严格按照规定收取有关费用，坚持公示结算制度。（1分）10①—⑨符合要求计分，否则不得分。凡有群众举报反映类似问题，经查属实按要求扣分。maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibin

6、citylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus-15-一级指标二级指标评估标准分值计分办法得分自评复评A2办学条件78分B3校产校舍管理6分C4.校产校舍管理①加强校舍管理，及时维修维护学校教学、生活辅用房，确保校舍安全。（2分）②室内外各种教育教学、活动设施使用完好、安全。（2分）③建立健全校产校舍固定资产档案，真实记载校舍建设、使用、维修维护情况。特别是2001年危房改造以来新建设的

7、各类校舍，档案要齐全、资料完整。（2分）6①校舍等设施使用完好计2分，学校内不得出现危房，如有危房，该项不得分。其他因管理不善出现的门窗破损、墙皮大面积脱落、渗水等问题，根据轻重程度扣1-2分。②教育教学、活动设施破损，存在安全隐患，酌情扣1-2分。③校舍档案完整，校舍建设立项、规划等建设过程、使用维修等资料齐全计2分。否则，酌情扣分。B4生活保障6分C5.取暖设施学校取暖设施齐全，达到集中供暖要求，保证正常使用。2无取暖设施且不能及时供暖的，该项不得分。C6.寄宿管理①寄宿生宿舍厕所、洗刷设施齐全。管理制度健全、室内用品摆放整齐有序、环境整洁卫

8、生，宿舍文化健康向上。（2分）②寄宿学校设有学生食堂和餐厅，食品符合安全标准。食堂餐厅设施齐备，能满足学校寄宿学生就餐需求。（2分）4①