【政治】江苏省射阳县盘湾中学2014-2015学年高二上学期期中考试（选修）

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1、射阳县盘湾中学2014—2015高二上学期期中考试政治（选修）时间：100分钟总分：120分命题人：陈玉兰一、单项选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。共66分） 1．人总是按照自己对周围世界和人生的理解做事做人的。有人认为命由天定，因而身处困境时消极等待，逆来顺受；有人认为人定胜天，因而在困难面前积极奋斗，不屈不挠。以上材料说明(　　) A．哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考 B．世界观决定方法论，方法论体现着世界观 C．哲学是科学的世界观和方法论 D．哲学是关于世界观的学说 　2．恩格斯说：“推动哲学家前进的，决不像他们所想象的那样，

2、只是纯粹的思想力量。恰恰相反，真正推动他们前进的，主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步。”恩格斯的这个论断阐明(　　) A．哲学是“科学之科学” B．具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的发展 C．哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导D．哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总和3．爱因斯坦说：“哲学可以被认为是全部科学研究之母。”这表明哲学(　　) A．是全部科学的总和　　B．是对自然科学的概括和总结 C．对具体科学具有指导作用　　D．都是科学的世界观4．哲学的基本问题是(　　) A．世界是否可以被感知的问题　　B．世界是什么和怎么样的问题C

3、．思维和存在的关系问题　　D．认识世界和改造世界的问题5．哲学的两大基本派别是(　　) A．唯物主义和唯心主义　　B．主观唯心主义和客观唯心主义 C．可知论和不可知论　　D．辩证法和形而上学 6．《坛经》记载：时有风吹幡动，一僧曰风动，一僧曰幡动，议论不已。慧能进曰：“不是11风动，不是幡动，仁者心动。”慧能的话反映的是(　　) A．唯物主义的运动观　　B．唯心主义的运动观 C．正确的运动观　　D．把物质和运动结合起来 7．下列观点体现唯物主义思想的是(　　)A.富贵在天，生死由命B.存在就是被感知C.理生万物，理主动静D.气者，理之依也8．马克思主义哲学的

4、直接理论来源是(　　) A．德国古典哲学　　B．黑格尔的唯物主义和费尔巴哈的辩证法 C．李嘉图为代表的古典经济学D．圣西门、傅立叶、欧文的空想社会主义9．古代欧洲，有过这样一首诗：“那时候，上面的青天还没有称呼，下面的大地也没有名字，其阿玛诗(即海洋)是大家的生母，万物都和水连在一起。”这首诗体现的是(　　)A．朴素唯物主义观点B．形而上学唯物主义观点C．辩证唯物主义观点D．唯心主义观点10．美国宇航局的钱德拉X射线天文台探测到来自英仙座星系团的神秘X射线信号。虽然仍需进一步探究，但该信号有可能标志着我们发现了暗物质的一种形态。这一事例蕴含的哲理是A.思维和

5、存在具有同一性B.具体科学的发展促进了哲学的发展C.暗物质就是哲学上说的物质D.科学家的价值体现在不断发现新的物质形态11．庄子说：“方生方死，方死方生。”从哲学观点看(　　 ）①夸大了事物的运动和发展，夸大了运动的绝对性和连续性②否认了事物的相对静止，否认了运动的间断性③符合唯物辩证法关于事物运动的观点④否认了物质的客观性，把事物看成是瞬息万变、不可捉摸的，是不可知论的观点 A．①②③④　　B．②③④　　C．①②④　　D．①②③ 12．歌曲《不想长大》中有“我不想我不想不想长大，长大后世界就没有童话”这句歌词。但是一个人不会因为自己不想长大就不再长大了，这

6、主要强调的是(　　) A．物质是运动的　　B．运动是有规律的 C．规律是客观的　　D．意识具有能动作用13．两位画家以《静》为题，各画了一张画。一位画家画了一个湖，湖画平静，倒映着远山11和湖边的花草，好像一面镜子。另一位画了一个激流直泻的瀑布，旁边一棵小树，树上一个鸟巢，巢里一只小鸟在睡觉。后一位画家才画出了静的真义。因为他懂得(　) ①动中有静，静中有动②运动是物质的存在方式，物质是运动的物质③绝对运动和相对静止是统一的④世界的真正统一性在于它的物质性 A．①②③　　B．①②④　　C．①③　　D．②③14．我国“神舟十号”载人航天飞行获得圆满成功说明(　

7、　) A．事物运动是有规律的，规律是客观的 B．规律是客观的，但人们可以发挥主观能动性认识和利用规律 C．规律的存在和发生作用是不以人的意志为转移的，人们只能遵循规律 D．我们要按客观规律办事，做到主观与客观具体的、历史的统一 15．从“神一”到“神十”，每一次发射都进一步优化，每一次飞行都有所完善改进，每一次空间试验都有新的收获。这说明（）　 A．实践的发展能不断提出新的问题，提供新的经验，推动认识向前发展 B．真理是具体的有条件的，只能一步一步地认识 C．意识能正确反映事物的本质及其规律，这是意识自然起作用的结果D．意识对物质具有能动的反作用，必须积极发

8、挥意识的作用 16．实践对认识具有决定作用。下列选项