最新《高等教育学》复习题（附答案）

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1、高等教育学高等教育学考试题型：1.单项选择题10道，20分2.多项选择题10道，20分3.简答题5道，30分4.论述题2道，30分第一讲高等教育本质高等教育：高等教育是在完成高级中等教育基础上实施的培养社会各类高级专门人才的专业教育。校园文化：是以学生为主体，以课外文化活动为主要内容，以校园为主要空间，涵盖院校领导、教职工，以校园精神为主要特征的一种群体文化。分析现代高等教育的职能体系？（一）培养高级专门人才是高等教育的根本职能（二）发展科学是现代高等教育的重要职能（三）服务社会是现代高等教育职能的延伸联系实际，谈谈你对影响人发展的诸因素之间关系的认识？高等教育与生产力的

2、关系：l（一）高等教育受社会生产力发展水平的制约l1.社会生产力的发展水平制约高等教育目标的设定l2.社会生产力发展水平制约着高等教育事业发展的速度、规模和学校结构l劳动力数量；物质条件；需求状况l3.社会生产力的发展水平制约着高等教育课程设置和教学内容的变革l4.社会生产力的发展促进高等教育教学组织形式、教育教学手段和方法的变革（二）高等教育是推动生产力发展的强大动力l1.高等教育是提高劳动者能力的重要手段l2.高等教育实现着知识的再生产和知识创新l3.高等教育是知识经济社会的重要因素，为社会带来巨大的经济价值高等教育与经济基础的关系：l（一）经济基础制约着高等教育l1

3、.经济基础制约着高等教育的性质l2.经济基础部分制约高等教育目的l3.经济基础部分地制约高等教育内容l（二）高等教育对经济基础具有重要影响l1.复制、强化和延续社会关系；l2.高等教育机构反映一定社会关系的政治思想意识和社会文化的传播与宣传机构l3.高等教育促进或者阻碍经济基础高等教育与政治制度的关系：l（一）高等教育为社会政治制度所制约l1.政治制度制约着高等教育目的与内容l2.政治制度决定着高等教育的领导权与受教育权l法律；财政；思想：宣传，教师l（二）高等教育对社会政治制度的发展具有重要影响l1.高等教育通过培养人，维护和巩固一定政治制度l2.高等教育通过宣传通知阶

4、级的思想意识，制造一定的社会舆论为政治服务。l宣传工具；参与决策高等教育与文化的关系：l（一）文化对高等教育的制约l1.文化影响着高等教育的内容l2.文化系统和文化设施影响高等教育的实施l3.文化传统影响高等教育特色的形成l4.社会文化深刻影响着高等学校的校园文化（二）高等教育对文化有重要的反作用l1.高等教育具有选择、保存、传递文化的功能l2.高等教育具有创新和发展文化的功能第二讲高等教育的理论透视通才教育：培养发展比较全面、知识面比较广、活动领域比较宽的横向型人才教育。特征:重视知识的基础性与经典性，关注培养学生解决各种复杂问题的基本能力；注意教学内容的综合性与广泛性

5、；教育形式多样和灵活；通才教育的缺点是影响学科的深入发展，脱离实际生活；高等教育学：是教育学的分支学科。它是以高等教育为研究对象，揭示其发展规律的一门社会科学。试分析当代对通才教育与专才教育的现实要求1.科技发展和学科交叉整合趋势的要求2.人的和谐发展与人格发展的需要3.我国的现实国情的要求两种形式三种教育：普通和成人高等教育；专科、本科和研究生教育联系实际，谈谈你如何理解我国高等教育学理论与教育改革日益加强的联系。答：改革的目标指向，最终都是为了人的全面发展和社会的全面进步；改革的实质，是调整教育内部各要素以及教育与外部因素的相互关系。这种教育改革的潮流在我国表现得尤为

6、波澜壮阔。高等教育更是首当其冲，成为教育改革的重点领域之一。改革的丰富实践，为发展高等教育理论提供了前所未有的良机，推动着高等教育学从多层面、多视角去审视过去总结的教育经验，寻找教育的新观点、新内容、新方法，丰富已有的教育理论宝库。这是教育实践对教育理论的制约和影响。另一方面，由于教育改革的复杂性和长期性，为了避免盲目实践带来的苦果，是教育改革顺利进行到底，教育改革也迫切需要科学教育理论的指导。高等教育改革实践和高等教育学理论的联系，在宏观的方针政策的改革和微观的教学方法的改革上愈来愈密切。改革的实践使理论更新和发展，而更新和发展的理论又进一步保证了改革实践的深入进行。第

7、三讲高等学校的教师与学生简述高等学校教师结构的改革一、简述高等学校教师结构的改革1.建立教师聘任制2.运用宏观调控的行政手段和倾斜的经济优惠政策3.改变高校“近亲繁殖”的问题二、你如何看待我国高校师生的正式关系和非正式关系的现状？怎样才能建立良好的师生关系？正式关系和非正式关系正式关系：指教师和学生在学校组织中发生的关系，即各自在学校中的地位、任务、义务、权利、责任等。是学校性质的规定，其指向目标是学校的教育目的。非正式关系：是指学校非正式组织之外的，师生间自然形成的关系。非正式关系形成的原因很多，有兴趣、爱好的相同促成的，有