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《冀教版五年级语文下册综合学习五教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、综合学习五教学目标：1.积累“我的采蜜集”，背诵《过零丁洋》。2.口语表达“喜欢的节日”，要有条理，语气、语调适当。3.习作语句通顺，内容具体，感情真挚。4通过没有心灵距离的开放式的交流，激发学生的爱国热情。教学重难点：1我的采蜜集，搜索爱国名言2读读背背《过零丁洋》，体会爱国情感。3口语表达，与人交流时，听他人说话要有耐心，能尊重、理解对方，并敢于发表自己的见解。4我的小笔头教学课时：四课时教学过程第一课时教学目标：1我的采蜜集，搜索爱国名言2读读背背《过零丁洋》，体会爱国情感教学重难点：1搜索爱国名言2读读背背《过零丁洋
2、》，体会爱国情感教学过程：我的采蜜集（一）出示名言（二）学生自由读（三）互动交流，理解名言（四）默读采蜜集里的诗句，想一想自己对诗句的理解。结合实例说说自己对诗句的理解。（五）同桌练习背诵。（六）拓展学习，说说自己喜欢的爱国诗句。读读背背（一）学生自由读古诗。（二）指名读，集体评议（三）讨论交流，诗句意思（四）帮助学生理解诗意。1.辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。遭逢：遭遇，指受到朝廷选拔。起一经：指自已由科甲出身。干戈寥落：意为冷清，稀稀落落，指兵力单薄。四周星：四周年。otherstaffoftheCentre.Duri
3、ngthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationof
4、StateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand自幼刻苦研究经书，科举考试得中被朝廷选拔，如仕做官，频繁的抗元战争中已度过了整整四年。2.山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。山河破碎：宋朝国土被元军侵占。风飘絮：山河破碎如柳絮片片飞散。表现大好河山遭受蹂躏的惨状和诗人对时局的悲痛
5、。雨打萍：表现诗人抗元遭受的重重打击和挫折。个人经历坎坷不平如雨中浮萍时起时浮。大好河山被敌人侵占，宋朝国势危亡如风中飘飞的柳絮，我这一生身世坎坷如雨中浮萍漂泊无根，时起时浮。3.惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。惶恐滩：在今江西万安县，为赣江十八滩之一。水流湍急，是最险的一滩，几渡者皆惊恐，故名“惶恐滩”。零丁洋：在今广东中山南的珠江口。惶恐：惶惑和恐惧，引申也有惭愧的意思。零丁：孤苦无依的样子。上句追忆当年兵败福建时，忧念国事的心情，下句写目前不幸被俘的孤独处境。诗歌很巧妙地借惶恐滩和零丁洋两个地名，写出了形势的险恶和境况
6、的危苦。4.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。汗青：史册。纸张发明之前，用竹简记事。制作竹简时，须用火烤去竹汗（水分），故称汗青。作者直抒胸臆，表明自己将生死置之度外的爱国忠心，充分体现他的民族气节。布置作业：1背诵默写名言与古诗2收集其他的爱国名言和古诗。板书设计：教学反思：第二课时口语交际教学目标：口语交际，介绍自己喜欢的节日教学重难点：口语表达“喜欢的节日”，要有条理，语气、语调适当。教学过程：（一）说一说课件里展示的是什么节日。（二）小组内交流课下搜集的资料。1.otherstaffoftheCentre.During
7、thewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofSt
8、ateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Minister
