为积极稳妥地推进我院后勤社会化改革

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1、关于学院后勤服务社会化运营管理草案近几年，我院部分后勤工作进行了社会化尝试，但总体上未能突破后勤行政管理的模式，学院办后勤及后勤依赖学院的状况没有从根本得到改变。为积极稳妥地推进我院后勤社会化改革，根据《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加快高等学院后勤社会化改革意见的通知》）等文件精神，结合我院实际，制定本方案。一、改革的指导思想以胡锦涛总书记科学发展观理论体系思想为指导，以国务院和省政府关于高校后勤社会化改革的文件为依据，以人才培养为中心，坚持后勤服务于教学、科研和师生员工的宗旨，解放思想、转变观念、立足现实、大胆探索、着眼

2、长远、整体规划、分步实施，积极稳妥地推进我院后勤社会化改革。逐步实现后勤管理体制、运行机制的根本性转变，提高后勤服务质量和管理水平，提高办学效益，促进学院的建设和发展。二、改革的原则（一）“四个有利于”的原则1、有利于学院后勤服务质量和管理水平的提高；2、有利于保证学院的稳定与发展；3、有利于后勤职工工作积极性与创造性的提高；4、有利于发展后勤产业，减轻学院负担，提高办学效益。（二）“服务第一”的原则loanapprovalandpostcreditapprovalofficer/atalllevelsinaccordancewit

3、hcreditapprovalrules,licensingandeventualexerciseofcreditdecisionpowerofpersonsorinstitutions.Reviewfindingsandreviewcomments,accordingtotheBank'scredit11后勤社会化改革必须始终坚持“三服务、两育人”的宗旨，始终坚持“姓教”的原则，进一步强化服务意识、提高服务水平，服从和服务于学院教学科研的改革与发展。（三）整体规划、集中归口的原则对学院后勤服务要整体规划，将学生与教职工的生活后勤、

4、教学与科研后勤、行政后勤等统一归口到后勤服务公司，形成统一市场、集中管理，防止“大后勤”分出来了，又出现校内和部门内的“小后勤”的情况。（四）“放水养鱼、适度扶持”的原则鉴于我院两校区的差异，且后勤职工较多、负担较重、经营服务市场小等实际情况，从着眼长远的观点出发，为使改革能顺利进行，确保后勤实体的持续发展。特别是在改革初期，对后勤实体给予适度、合理地扶持，为后勤实体的持续发展创造良好的条件，防止“改革就是甩包袱”、“改革就是高收费”的不正确倾向。三、改革的目标及范围（一）总体目标：从2011年开始，用二年左右的时间，将原两校区的后

5、勤从学院管理体系中分离出来，（或实行经营费用单独核算形式）组建后勤服务实体，建立适合学院教育特点和需要的后勤保障体系。（二）实施步骤：第一步：在2011年1loanapprovalandpostcreditapprovalofficer/atalllevelsinaccordancewithcreditapprovalrules,licensingandeventualexerciseofcreditdecisionpowerofpersonsorinstitutions.Reviewfindingsandreviewcomment

6、s,accordingtotheBank'scredit11月以前，将后勤经营服务项目、后勤服务经营人员、相应资源及操作运行成建制地从学院管理体系中规范分离出来，组建自主经营、独立核算、自负盈亏、自我发展的后勤服务实体，与学院签订协议为学院提供有偿服务，学院通过制定计费办法，实施监管条例等措施，监控后勤公司的经营服务行为，确保师生享受服务的合法权益。第二步：在实现第一步目标的基础之上，用二年左右的时间，待条件基本成熟之后，将后勤服务公司完全推向社会。（三）改革范围：根据教育部和省教育厅相关文件精神，结合我院实际情况，我院后勤社会化改

7、革的主要范围包括以下几个方面：1、餐饮、洗浴；2、学生公寓；3、教学、科研、办公等场所的物业管理与服务；4、教工生活区的保洁服务；5、院内的修缮、改造；6、水、电的供应、管理与维修；7、学员宿舍；9、商业网点；10、通勤车辆；11、校园的保洁、绿化与美化；四、改革的内容及基本途径（一）改革管理体制1、组建成立后勤服务公司将从学院管理体系中规范分离出来的单位及人员组建成立“安徽淮北煤电技师学院后勤服务公司”（以下简称“后勤公司”loanapprovalandpostcreditapprovalofficer/atalllevelsin

8、accordancewithcreditapprovalrules,licensingandeventualexerciseofcreditdecisionpowerofpersonsorinstitutions.Reviewfind