八上第二单元学案

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1、第7课维新变法运动★课标要求：知道康有为、梁启超等维新派代表，了解“百日维新”的主要史实。★课堂导学百日维新的主要内容识记①时间：从1898年6月到9月，光绪帝发布了一系列变法令。②主要内容：1、政治上：改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士；2、经济上：鼓励私人兴办工矿企业；3、文化上：开办新式学堂培养人才，翻译西方书籍，传播新思想；创办报刊，开放言论；4、军事上：训练新式军队。戊戌变法的影响识记理解应用①性质：资产阶级改良运动②特点：由封建统治者自上而下推行③目的：为了挽救民族危机，发展资本主义（

2、根本目的）④作用1、促进了思想解放，是中国近代的第一次思想解放的潮流；2、有利于西方思想文化和科学技术的传播；3、有利于中国资本主义的发展。认识：1）戊戌变法救亡图存为目的，爱国、进步的变法运动，推动了中国近代化的进程。起到了思想启蒙的作用。2）康有为、梁启超等资产阶级知识分子勇于进取、创新变革的精神和高度的历史使命感、责任感值得我们敬仰和学习。如何正确评价戊戌变法 答“戊戌变法”兴起于民族危机日益严重之时，旨在救亡图存是一场爱国的、进步的变法运动，推动了中国近代化的进程。我们要学习他们开拓进

3、取、创新变革的精神和高度的历史使命感、责任感。★课堂检测：一、单项选择题1.康有为、粱启超倡导变法的首要目的是A.挽救国家危亡B.发展资本主义C.推翻封建专制D.引进西方学说2.《马关条约》签订后，面临亡国灭种危机，康有为、梁启超等志士掀起救亡图存运动是A.太平天国运动B.戊戌变法C.五四运动D.新文化运动3.关于资产阶级维新变法的表述，正确的是①公车上书是资产阶级维新思潮转变为爱国救亡政治运动标志②宣传维新思想是《民报》③戊戌变法又称“百日维新”④提倡民主、提倡科学A.①③B.①④C.①②③D.①

4、②④4.维新变法运动期间，某西方传教士来到中国，他不可能看到的是A.同文馆B.京师大学堂C.圆明园遗迹D.轮船招商局5.近代先进的中国人不断探索救国道路，其中主张实行君主立宪制的是A.维新派B.洋务派C.顽固派D.革命派6.《变法通议》是梁启超阐述维新变法理论的主要著作。书中说“变法之本，在于人才，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制”。梁启超认为要推行维新变法，从根本上说要改革A.教育制度B.科举制度C.文化制度D.政治制度7.近代化就是在经济上实现工业化，在政治上实现民主化的过

5、程。中国的近代化在经济、政治这两大领域的开启性事件分别是(D)A.五四运动和戊戌变法B.洋务运动和新文化运动C.洋务运动和辛亥革命D.洋务运动和戊戌变法8.“百日维新”期间，光绪皇帝允许创办报纸，并且说报纸“宣国是而达民情，必须官为提倡”，“各报体例，自应以胪陈（陈述）利弊，开广见闻为主，中外时事，均许据实昌言，不必意存忌讳。”光绪皇帝此举(B)ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",ref

6、erspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymemberA.开启了工业化序幕B.倡导了出版、言论自由C.动摇了封建专制制度D.使民主共和观念深入人心9.史学家陈旭麓认为：“民族的反思，是在遭遇极大的困难中产生的。一百多年来，中华民族的

7、第一次反思是在鸦片战争后，渐知诸事不如人，只有学习西方。第二次则是反思何以学了西方仍然失败。”其中“第二次反思”开始于(B)A.经济技术方面的探索B.政治制度方面的探索C.思想文化方面的探索D.军事强国方面的探索10.戊戌变法下列法令中，对封建顽固派最具威胁的措施是(A)A.改革政府机构方面B.兴办私人企业方面C.训练新式军队方面D.开办新式学堂方面11.1898年9月21日，慈禧太后发动政变，戊戌变法失败。下列关于戊戌变法的影响，说法正确的是(B)①它加快了中国近代化进程②它要求挽救民族危亡，发展

8、资本主义，具有进步意义③它对中国社会起了思想启蒙作用④它的失败，促使资产阶级的政治斗争由革命转向了改良A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④二、非选择题12.(2013·兰州)（18分）阅读材料，回答下列问题。材料一中国当时的一些有识之士受到第二次鸦片战争中圆明园被焚的极大刺激与震撼，感到学习西方先进军事技术势在必行，终于启动了一场持续30多年(19世纪60～90年代)的自强运动……从而启动了中国现代化的最初步伐。——马克尧主编《世界文明史》材料二乃知其战乱之源，富