书香溢校园,经典润人生

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1、书香溢校园，经典润人生2004年以来，莱西市中小学掀起了大规模的普及国学启蒙经典教育活动。实践证明，这是一项推动全市中小学弘扬中华民族传统文化和传统美德的现实之举，也是落实德育实效性的英明之举。月湖小学高度重视，全面规划，全面实施“诗香书香满校园”国学经典诵读工程，师生全员参与，全情投入，诵读热情日益高涨，气氛浓厚，形成了颇有声势的诵读热潮。一、整体规划，积极引领，确保诵读活动顺利开展为确保诵读活动扎实有效地开展，我们积极行动，全面规划，建立健全了一系列方法制度。1、健全组织机构。成立了以校长为组长，全体领导班子为组员的领导小组，成立

2、了以副校长为组长，全体教研组长为组员的诵读指导小组，制定了具体的诵读方案，工作制度，以确保各项活动的长期性、有效性。2、建立诵读活动责任制。学校领导每人负责一个级部，带动所包级部按要求诵读，并定期检查确保效果。3、制定诵读原则。一是不给学生增加课业负担，不设目标，贵在天天诵读；二是不给教师增加工作负担，每天带领学生诵读几遍，贵在持之以恒；三是不给家长增加经济负担，不统一订购书籍资料，因陋就简，自愿量力。四是不强求学生理解经文内容，有个别感兴趣的学生，教师可以给予个别辅导，或通过参加诗社进行研讨理解。4、落实诵读课程。我们把国学经典纳入

3、校本课程，一、二年级每周开设一节经典诵读课，三、四、五年级则纳入综合实践活动课，把经典诵读作为综合实践活动课的主要内容。各班还利用每周星期一、三、五的早晨和一、五的中午以及课外活动的时间进行诵读，从时间上保证诵读活动的落实。5、领导带头诵读。学校规定，每次开班子会之前都要进行经典诵读交流。每次教师诗社活动，领导班子都要参加，与老师们一起研讨交流。6、营造环境氛围。校园内设置了大篇幅的经典专栏，《校长寄语》向全体师生发出了“快快加入到诵读经典的行列中来吧！”的号召；每个级部都有宣传看板，用于张贴学生的经典手抄报、经典写字作品等。二、加强

4、宣传，辐射带动，让诵读活动全面开花我们认为，国学经典诵读活动不应该仅仅局限于学校，更应该以学校这个小家庭带动社会这个大家庭，让传统文化的精髓，真正深入到每个人的心中。这才是这项活动的真正意义所在。而要带动社会，就必须家长的参与。在开展这项活动的开始，我们首先遇到的就是来自家长的压力，很多的家长弄不明白为什么要学这些内容。面对压力，我们及时调整方案，首先从家长入手，解决“能接受”“愿跟学”的问题。他们采取了以下三步做法：1、发放宣传材料，让家长认识到诵读的意义。通过宣传材料介绍国学经典的内容，并强调其对学生身心发展和终身发展的积极意义，

5、让家长初步认识国学经典。2、让学生现身说法。在向家长宣传的同时，我们积极组织学生进行诵读，并要求学生对照经典中的行为规范，反思自己的语言行为，比如：对待父母的态度、对待学习的态度等，不断修炼自己的君子修养。一段时间之后，家长明显地感受到了孩子的变化，态度变的更加积极支持。专题家长会上，有的家长甚至很惊讶地说：真没想到，效果会这么好。3、开展“书香家庭”评比活动，促使家长参与学习。在家长接受孩子对国学经典的学习，并从中发现了学习的意义之后，我们又开展了“书香家庭”评比活动。标准之一就是家长必须读了一定数量的经典，并有自己独特的见解。此项

6、活动的开展，极大地调动了家长的积极性，形成了受益、学习、再受益、再学习的良性循环。otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevict

7、oryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand如今家长的变化很大，调查问卷中和家长座谈会上，家长对国学经典学习赞不绝口，纷纷表示，自己也从中收益匪浅。三、全面整

8、合，推陈出新，让诵读活动有声有色对小学生来讲，要深入理解经文的含义确实有一定的难度。在学生不理解的情况下，让学生机械背诵，难度更大。久而久之，学生就会失去兴趣。为此，学校多次召开专题研讨会，研究诵读的形式。针对小学生的年