四(1)卫生与健康教学计划

四(1)卫生与健康教学计划

ID:16849580

大小:23.00 KB

页数:3页

时间:2018-08-25

四(1)卫生与健康教学计划_第1页
四(1)卫生与健康教学计划_第2页
四(1)卫生与健康教学计划_第3页
资源描述:

《四(1)卫生与健康教学计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、四年级1班卫生与健康科二0一—至二0一二学年度第二学期教学计划科任姓名:梁秀爱班基本情况本班39人本级大部分学生思维活跃,活泼好动,热爱劳动,关心集体,乐于助人,有良好的卫生习惯,但还有少部分同学卫生意识差,自觉性较差,纪律意识薄弱。教学目标培养学生保持正确的行、走、立、坐姿势,使之初步具有良好的身段。培养学生良好的卫生习惯,养成良好的体育锻炼卫生习惯,发展身体素质,提高身体基本活动能力,促进身心的健康成长。教学措施1、从实际出发,根据大多数学生的年龄和身体发展水平等实际情况,实事求是、讲究实效、改革创新,确定好教学目标、

2、安排好教学内容、选择好课的组织形式和教学方法。2、激发学生学习兴趣,首先让学生明确学习目的,端正学习动机,提高保健文化素养,在充分乐趣的基础上激发学生的学习主动性。3、在教学过程中运用多种直观教学手段,采用生动形象的语言,正确的示范、模具与幻灯、图片等各种教学手段,使学生感知动作,领会动作要领,掌握锻炼方法,形成完整的正确动作概念,培养学生观察判断能,启发学生积极思维,提高教学水平。theprovisionsofelectricpowerconstructionengineeringqualitysupervisionan

3、dquality...2.4.1.1theunitworksacceptancerateof100%,thequalityevaluationofatotalscoreof95orabove;2.4.1.2regulatedWeldingNDTinspection100%,regulatedweldingapassingrateof>99%,andweldbeadappearance;2.4.1.3boilerhydraulic教学进度单元内容教学重点与难点课时何周完成一二三四五六七爱护我们的身体早餐要吃好美丽的校园习惯好

4、才能学习好我是你的好朋友一日三餐要吃好吃饭的学问有很多知道我们身体的各个组成部分,并保护好自己的身体。知道早餐对人体的重要性,了解各种食物对人体的作用,注意适当食用。认识到保护校园人人有责,优化环境,预防疾病。养成良好的学习习惯,才能学得轻松,学得顺利。学会互相帮助,以及学会与朋友交往的方法。知道三餐要定时定量,三餐中注意合理配搭、营养均衡,不偏挑食。知道饭菜进口细嚼慢咽,饭后不做剧烈运动。11111112479111315theprovisionsofelectricpowerconstructionengineerin

5、gqualitysupervisionandquality...2.4.1.1theunitworksacceptancerateof100%,thequalityevaluationofatotalscoreof95orabove;2.4.1.2regulatedWeldingNDTinspection100%,regulatedweldingapassingrateof>99%,andweldbeadappearance;2.4.1.3boilerhydraulictheprovisionsofelectricpowe

6、rconstructionengineeringqualitysupervisionandquality...2.4.1.1theunitworksacceptancerateof100%,thequalityevaluationofatotalscoreof95orabove;2.4.1.2regulatedWeldingNDTinspection100%,regulatedweldingapassingrateof>99%,andweldbeadappearance;2.4.1.3boilerhydraulic

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。