初三物理电功率(二)知识精讲 人教四年制

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1、初三物理电功率(二)知识精讲 人教四年制【同步教育信息】一.本周教学内容:电功率(二)二.重点、难点:电功率的定义,计算、测量、单位。三.知识点分析:1.知识提要(1)电功率:电流在单位时间内所做的功叫做电功率。用字母P表示。它是一个反映电流做功快慢的物理量。计算公式。根据欧姆定律,可得出和。这两个公式只适用于电烙铁、电炉等纯电阻的电路。单位:在国际单位制中,电功率的单位是瓦特,简称瓦(符号W),常用单位是:千瓦(符号KW),1W=1J/s=1VA,1KW=1000W。根据W=Pt,当P取KW,t取h,可得出电功的另一个常用单位:KWh。1KWh=3.6×106J。  (2

2、)额定电压与额定功率:额定电压是用电器正常工作时的电压,额定功率是用电器在额定电压下的功率。灯泡上标着“PZ220—25”,表示额定电压是220V,额定功率是25W。实际功率是用电器在非额定电压下实际消耗的功率。  2.要点点拨(1)电功和电功率的区别和联系是什么?电功是电流通过导体或用电器时,在一段时间内所做的功,它表示电流做功的多少。电功率是电流通过导体或用电器时在单位时间内所做的功,它表示电流做功的快慢。可见电功和电功率的物理意义是不同的。同样,二者的计算公式、单位及测量方法也不相同。但是,由于电流做功总是需要一定的时间,所以电功等于电功率和通电时间的乘积,即:W=P

3、t。(2)额定功率和实际功率的区别:额定电压是指用电器正常工作时的电压,额定电流是指用电器正常工作时的电流,额定功率是指用电器在额定电压时的功率。以标有“PZ220一25”的白炽灯为例,该灯额定电压即正常工作的电压是220V,而且只有当灯泡两端的实际电压为220V时,功率才是25W。  实际功率=实际电压×实际电流,即P实际=U实际I实际。  仍以“PZ220—25”灯泡为例,若实际加的电压比额定电压低,则实际功率小于额定功率。反之,若实际电压大于额定电压时,实际功率将大于额定功率,这时可能会损坏用电器。由此可见,用电器的实际功率由实际所加的电压决定,它的含义与额定功率是不

4、相同的,两者不能混淆。(3)“KW”和“KWh”的区别:“KW”是电功率的单位,1KW=1000W=1000J/S,它表示电流通过用电器在ls内能做1000J的功,能将1000J的电能转化为其他形式的能;“KWh”是电功的单位。1KWh俗称1度,它表示功率为lKW的用电器,在lh内所消耗的电能,lKWh=3.6×106J。(4)在串、并联电路中用电器的功率和电阻的关系:在串联电路中电流处处相等。如图所示,若电阻R1,R2的电功率分别为P1和P2,那么locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheass

5、assination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame则,,。也就是说,在串联电路中用电器电功率和电阻成正比。在并联电路中,各支路电压相等,如图所示,设电阻R1,R2的电功率分别为P1和P2,那么则,,也就是说,在并联电路中用电器的电功率和电阻成反比。 【典型例题】[例1]一定阻值的电阻,接在电压为3V的电路上,消耗的功率为0.6W,求这个电阻的阻值,5mi

6、n电流做功多少?分析:由于这是纯电阻电路,可用求电阻,由求出电功。解:由得:又根据答:这个电阻的阻值是15Ω,5min电流做的功是180J。 [例2]1KWh的电能能使一只“220V40W”的灯泡正常工作几小时?分析:由公式得,即可求解。若W取,P取,则的单位即为。解:由得:或答:使电灯工作25h。 [例3]某校教学大楼有教室24间,每间教室装有“PZ220—40”白炽灯6只。(1)求引入大楼照明线中的电流;  (2)若平均每日用电3h,每月以30日计,每月耗电多少度?分析:可由P=UI及并联电路中I=I1+I2+……求出大楼照明线中的电流I可由W=Pt求耗电量。解:(1)

7、每个教室用电的功率是P=40×6W=240W  全楼用电的总功率P总=P×24=5.76×103W所以 (2)全楼月耗电量W=P总t=5.76KW×3×30h=518.4KWh=518.4(度)locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewba

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