教学常规工作手册

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1、人可以不成功，但不能不成长。天心区兴隆小学、教师：12013-2otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthw

2、estOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand2人可以不成功，但不能不成长。otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,J

3、iangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCo

4、untypartyCommitteeSecretary,Ministersand2人可以不成功，但不能不成长。目录1．教学随笔………………………………………………………22．教学反思………………………………………………………83．教学质量分析…………………………………………………134．教师家访记录…………………………………………………155．学困生帮扶记录………………………………………………206．教学工作总结…………………………………………………2527人可以不成功，但不能不成长。年月日27人可以不成功，但不能不成长。年月日27人可以不成功，但不能不成长。年月日27人可以不成功，但不

5、能不成长。年月日27人可以不成功，但不能不成长。年月日27人可以不成功，但不能不成长。年月日27人可以不成功，但不能不成长。年月日27人可以不成功，但不能不成长。年月日27人可以不成功，但不能不成长。年月日27人可以不成功，但不能不成长。年月日27人可以不成功，但不能不成长。年月日27人可以不成功，但不能不成长。本学期期中教学质量分析一、检测基本情况科目检测时间分析人班级实际人数总分平均分优秀人数优秀率良好人数良好率及格人数及格率差分人数差分率二、教学目标达成情况分析（较好、较差方面）三、今后教学的意见和想法四、培优辅差小结27人可以不成功，但不能不成长。本学期期末教学质量分析一、检测基

6、本情况科目检测时间分析人班级实际人数总分平均分优秀人数优秀率良好人数良好率及格人数及格率差分人数差分率二、教学目标达成情况分析（较好、较差方面）三、今后教学的意见和想法四、培优辅差小结27人可以不成功，但不能不成长。兴隆小学家访记录表学生姓名班级家访形式家访时间学生在校表现：家访内容：（学生在家学习、生活等情况：）（家长对学校、教师的意见及建议：）27人可以不成功，但不能不成长。兴隆小学家访记录表学生姓名班级家访形式家访时间学生在校表现：家访内容：（学生在家学习、生活等情况：）（家长对学校、教师的意见及建议：）27人可以不成功，但不能不成长。兴隆小学家访记录表学生姓名班级家访形式家访时间

7、学生在校表现：家访内容：（学生在家学习、生活等情况：）（家长对学校、教师的意见及建议：）27人可以不成功，但不能不成长。兴隆小学家访记录表学生姓名班级家访形式家访时间学生在校表现：家访内容：（学生在家学习、生活等情况：）（家长对学校、教师的意见及建议：）27人可以不成功，但不能不成长。兴隆小学家访记录表学生姓名班级家访形式家访时间学生在校表现：家访内容：（学生在家学习、生活等情况：）（家长对学校、教师的意见及建议：）27人可以不成功