国培计划在岗实践作业

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1、教育素养生存教育第九章防骗防暴看谁最机智计划学时45分钟教学目的检验学生课上学习的效果，让学生通过不上当受骗 学习目标　　 1. 知道社会上有伤害儿童的坏人。 　　 2. 知道坏人欺骗儿童惯用的一些手段。 　　 3. 知道一些提防坏人、不上当受骗的方法。 　　 4. 憎恶坏人，有警惕性和自我保护意识。 　　 5. 不轻信陌生人的话；不吃陌生人的东西；不跟陌生人走；独自在家时，不给陌生人开门。 　　教学重点  1. 知道坏人欺骗儿童惯用的一些手段。 　　 2. 知道一些提防坏人、不上当受骗的方法。 教学难点 　　

2、憎恶坏人，有警惕性和自我保护意识。 教学中应该讲清以下几个问题　　 1. 要提防坏，不轻信陌生人的话，不吃陌生人给的东西，不跟陌生人走。 　　 2. 遇事要主动向家长汇报，求得家长的帮助。 　　 3. 提高警惕，发现坏人报告老师。 教学媒体的选择otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Start

3、ingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecord

4、eroftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand录音机、录像机、问题卡片、多媒体白板、　教学过程一、播放故事，导入新课 　　 1. 播放录音故事：《狼和七只小山羊》 ( 参见扩展资料 )　　当讲到“没过多久，“咚咚咚”，有人敲门。“小山羊乖乖，我是妈妈，我回来了，带来好多好吃的东西。”时，师问：“你们猜七只小山羊是怎么做的呢？现在你们就是这七只小山羊，以最快的速度讨论一下，你们会怎样做？ ( 把学生分成七人一组，模拟七只小山羊 )　　学生分组讨论并回答 　　师：

5、同学们都说得很好，用各种方法识破了大灰狼的诡计，没有上当受骗。可是，你们知道吗？并不是所有的小朋友都向你们这样警惕，他们很容易就被骗了。曾经发生过这样的一件事情，请看！ 　　放录像《被骗的三个学生》 师问：你们猜猜会发生什么情况呢？ 　　学生回答 　　出示图片1、2、3，展现被骗的可怕结果。 师追问：我们怎么帮助这三个孩子，才能使他们不上当受骗呢？ 　　板书：不上当受骗 　　学生回答： (1 、问问家人叫什么名字？ 2 、撒跟就跑。 3 、不吃陌生人的东西。 4 、不轻信别人的话。 5 、找警察叔叔帮忙。 6 

6、、大声的喊叫等。 )　　师小结：仔细听、认真看，动脑筋想，识破坏人的诡计，不上当受骗。 　　过渡语：在我们的生活中也有坏人，怎样才能防止上坏人的当呢？ 　　二、学习课文，初步明理 　　 1. 演示课件 ( 课文 1 、 2 、 3 自然段的内容 )　　 2. 教师提问： 　　 (1) 张明在上学的路上遇到了什么人？ 　　 (2) 这个陌生人对他说了什么，做了什么？ 　　 3. 学生回答。 otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJian

7、gxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,Shen

8、mufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand　　 4. 教师小结：张明不吃陌生人的东西，不跟陌生走，当陌生人强迫要带他走时，他大声呼救。回家后，还把这件事告诉了妈妈。 　　板书：不吃陌生人